カテゴリ:５年

　 川井美枝子様を講師にお迎えして、「毛筆に親しもう」を実施しました。今日は５年生と３年生が、昨日は６年生と４年生が、書き初めの課題を指導していただきました。

　今日は、南会津中学校からコアティーチャーの齋藤先生が来校する日です。５年生の算数、多角形の角についての学習に入っていただきました。授業の終盤、齋藤先生からこんな話が、
「・・よく気がついたねぇ。実は、中学校２年生でもこれと同じ勉強をするんだよ。でも、ちょっと違うこともあってね、それは・・」
　進学まで１年４ヶ月、中学校の学習とつながっていることを５年生がほんのりと感じとれた場面でした。

　今日は、漁業協同組合の組合長　斎藤和夫様においでいただき、５年生が伊南川の魚の学習をしました。理科の川の学習と、総合的な学習の「南会津の自然」の一環です。
　川魚の意外と知らない特徴や、魚が豊かに住める川環境の守り方など、自然愛にあふれる話題でした。「川で自由に遊べないのは残念だが、少しでも興味をもってくれたら嬉しい。」とおっしゃっておられました。今日は貴重なお話をいただきありがとうございました。

　今日は、５年生が福島県学力調査に臨みました。国語・算数・理科・アンケートと、午前中いっぱいかけて取り組みました。給食のころには、へとへとの様子・・よくがんばりました。
　決して容易ではないですが、きっとこれからの学習プランに生かせます。校長が仮採点をしていたら、二人ほど出来映えを聞きにやってきました。気になってるんですね。向上心をＯＮにして、「やってみよう！」

　今日は、ＩＣＴ機器を使った算数の授業を５年生と３年生で公開しました。町内の小中学校の先生や教育委員会の方１４名が来校されました。
　５年生は、平行四辺形の面積の求め方を考え、機器を使って発表し合い、「底辺×高さ」という共通点を見出していきました。
　３年生は、小数の足し合わせる方法を考え、機器を使って発表し合い、「０．１を基にすれば整数の様に足し合わせられる」という共通点を見出していきました。
　南郷小は今年度、町の研究指定を受け、８月に機器が先行配備されました。「なるほど！」と思える学習を１つでも多く実現しようと、授業力＋機器活用のシナジーをめざして取り組んでいます。