日誌

　今日の練習はラジオ体操。

　全校生で校庭に出て、一つ一つの動きを確認しながら練習しました。

　１年生も動きを覚えようと一生懸命がんばりました。

　明日は応援、「よっちょれ」の練習です。

　運動会へ向けて、種目の練習や鼓笛の練習が始まりました。

　今日はあいにくの天気ということもあって体育館での練習。

　それでも、少しずつ運動会へ向けて、子ども達の気持ちが高まってきているようです。

　運動会のスローガンも決まりました。

　みんなで盛り上げながら心に残る運動会にしていきたいと思います。

　本日、桧沢小学校では避難訓練を行いました。

　大きな地震が発生し、そこから火災が起きたという想定のもとでの訓練。

　真剣な表情で訓練に臨む子ども達の姿が見られました。

　訓練の後半では、実際に消火器を用いた消火訓練も行いました。

　自分の命をしっかりと自分で守ることを改めて学習した子ども達。

　今後も折に触れ、命を守ることの大切さを確認し、学んでいけたらと思います。

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　桧沢小学校の校風となっている「ボランティア活動」。

　朝、登校するとすぐに子ども達は校舎内の清掃活動を行います。

　階段や廊下、昇降口など…。

　ほうきやモップを使って黙々と活動を進めます。

　「学校がすごくきれいですね」

　桧沢小学校にいらっしゃった方は必ずと言って良いほどそうおっしゃって下さいます。

　人数は少ない学校ですが、愛校心や奉仕の気持ちは他の学校に負けないくらいとても大きなものがあります。

　ここ数年、道徳の研究を進めていますが、こうした活動一つ一つを通して、道徳的な実践力も育っているのかもしれません。

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　２年生の算数科では繰り上がりの筆算の学習をしています。

　生活場面を想定した算数的な活動を取り入れた学習。

　学習後の感想を紹介します。

「算数の時間にお店屋さんごっこやりました。先生にもらった１００円で買い物をします。品物を２つ選んだら式と筆算と答えを書いてレジの人にわたして、当たったらもらえます。

　わたしは全部当たってたくさんの品物をもらえました。

　引き算を勉強したらまたお店屋さんごっこをやるんだって。楽しみです」

　次の学習へ期待が高まります。

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　あいにくの天気の中ではありましたが、本日、１，２年生が地区探検に出かけました。

　実際に自分達で歩きながら地域を散策する中で、たくさんの人との出会いがあったようです。

　自分達の目で実際に地域を見たり、地域の方にあいさつをしたり、地域の方と話をしたり…

　こうしたふれあいを通して、「地域」のよさを知り、多くのことを学ぶことができたようです。

　今後さらに「地域」のよさを見つめ、「地域」理解を深めていく学習を進めていきます。

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　たくさんの笑顔が学校いっぱいにあふれました。

　今日は桧沢小学校の１年生を迎える会です。

　一体何が始まるのか…。

　１年生は、少し緊張気味の様子でしたが、上級生が、優しく手をつないでくれたり、声をかけてくれたり…。

　だんだんと緊張がほぐれ、楽しく活動する姿が見られるようになりました。

　例年、桧沢小では、縦割り班ごとに「学校オリエンテーリング」を実施しています。

　学校に関するクイズを解いたり、校歌を歌ったり、校長先生の出す質問に答えたり…。

　そうした中で、学校のことを知るとともに、１年生と上級生がどんどんと仲良くなっていくのです。

　学校中にたくさんの笑顔と笑い声が響き渡った１時間。

　全校生が打ち解けたとてもいい時間となりました。

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　下学年の体育科は「体ほぐしの運動」です。

　アザラシやクモ歩き、カニステップ…など、いろいろな動きをした１時間。

　少し疲れた様子も見られましたが、体を動かす心地よさを感じ取りながら、運動を楽しむ姿が見られました。

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　３，５年生は理科の学習で学校の周りの様子をスケッチする学習を行いました。

　校庭の桜がピンク色に色づき始め、だんだんと春の訪れを感じられるようになってきました。

　校舎のあちこちを観察しながら、ノートに丁寧にスケッチし、記録する姿が見られました。

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　途中、みんなで集まって上空を見つめる姿が…。

　子ども達の視線の先には…。

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　日曜日は授業参観がありました。

　午前中の奉仕作業に引き続いての参観でしたが、すべての保護者の方に来校いただき、子ども達の頑張りの様子を見ていただくことができました。

　お家の人の姿を見つけると、うれしそうな表情や照れくさそうな表情を見せた子ども達。

　張り切って発表をしたり、活動を進めたりするなど、いつも以上にがんばる姿が見られました。