日誌

　本日、桧沢小学校では「バイキング給食」を行いました。

　「主食」「主菜」「副菜」「デザート」…。それぞれの項目にあるいくつかの選択肢の中から子ども達は自分が食べたいものを選んでいきます。

　このバイキング給食に向け、先日、事前指導がありましたが、その時から子ども達は「何を食べようか」と期待に胸をふくらませていました。

　「食事」には食べる楽しさだけではなく、食品を組み合わせる楽しさや、彩りを考えていく楽しさ、みんなと楽しく話をしながら会食する楽しさなどもあると思います。

　今回のバイキング給食を通して、「選び、食べ、交流する…」など、たくさんの楽しさを味わうことができた子ども達。

「食」に対する関心をさらに高めながら、生涯にわたって「食」について考えていける子ども達を今後も育てていきたいと思います。

 

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　６年生から５年生へ指揮棒が移杖されました。
　桧沢小学校の鼓笛の伝統が引継がれた瞬間です。

　移杖を受け、１年生から５年生まで、桧沢小新制鼓笛隊で「校歌」を演奏しました。
　６年生に教えてもらったことを一つ一つ思い出しながら、心を込めて…。

　平成２９年度、そして３学期も残すところあとわずかです。
　１つ１つ卒業生から在校生へ受け渡されていくバトン。

　脈々と受け継がれていく伝統。
　その重みと感じ取り、大事にしながら、卒業の日を迎えたいと思います。

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　いよいよ３月に入りました。
　明日、桧沢小学校では、今年度最後の授業参観が行われます。

　１年生から５年生まで在校生全員で、６年生への感謝の気持ちを込めて「６年生を送る会」、そして「鼓笛の移杖式」を行う予定です。
　それぞれの学級・学年で趣向を凝らし、これまでこっそりと練習を進めてきました。

　６年生への感謝の気持ちを込めた手作りの会。
　明日はきっと６年生はもちろん、全校生にとって心に残る素敵な会になると思います。

　だんだんと「卒業」の足音が聞こえてきました。
　あさって３／２（金）には「卒業生を送る会」が予定され、６年生の小学校生活も残すところあとわずかとなってきています。
　そんなこともあってか、先日、校庭で過ごした「雪遊び」の時間は、６年生と下級生が一緒に過ごせる時間を愛おしむかのように、仲良く、楽しく過ごす姿が見られました。

　優しく温かなまなざしで下級生の面倒を見てくれる６年生。
　憧れと尊敬のまなざしで６年生に接する下級生。

　和気あいあいとした和やかな雰囲気の中で一緒に笑顔いっぱい楽しむ姿はとてもほのぼのとしていてまさに桧沢小らしい時間でした。

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　先日、新入生の保護者説明会がありました。
　４月から桧沢小学校に入学する新１年生は１０名。

　保護者の方々が説明を聞いている間、新１年生は体験入学です。
　１，２年生がお兄さん、お姉さんぶりを発揮し、学校の紹介をしました。
　自分たちで作った手作りの学校の絵地図をもとに教室の説明をしたり、実際に校舎内を探検したり…。
　また、１，２年生が準備を進めてきたゲームで楽しい時間を過ごしたり、自分たちが育てたアサガオの種をプレゼントしたり…。
　短い時間の中ではありましたが、交流を深めることができたようです。

　４月から一緒に学校生活を送ります。
　今からとても楽しみにしているようです。

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　郷土食、郷土の味「しんごろう」に挑戦です。

　地域の方を先生に招き、「しんごろう」の作り方を学びました。
　自分たちで材料を練り、丸め、焼く…。

　そして…

　味わう「しんごろう」は…
　最高の味となったようです。

　学習を通して、改めて「しんごろう」のおいしさを知り、郷土に昔から伝わり大事にされてきた「しんごろう」を自分たちの住む地域の「自慢」と感じることができたようです。

　「地域に対する思い」や「地域に対する愛情」

　少しずつではありますが、子ども達の中に育てていきたいと思います。

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　４年生の社会科は地域の伝統産業について学習をしています。
　南会津町内では「万古焼」という焼き物の産業が昔から行われていることもあり、４年生が見学学習に行ってきました。
　実際に自分たちでも焼き物の体験を行い、話を聞く中で、地域の宝である「万古焼」がどのようなものであるかを知るとともに、焼き物に携わる方の思いを知ることができたようです。
　これまで「地域」に目を向けながら学習を行ってきた子ども達。
　だんだんと地域への理解を深めるとともに、地域への愛情も育てることができてきたようです。

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　２月も下旬に入りました。
　３月に予定されている鼓笛の引き継ぎに向けて子ども達は熱心に練習を行っています。
　休み時間になると６年生が下級生のそばに寄り添い、これまで自分たちが引き継ぎ、築き上げてきた鼓笛の伝統を優しく熱心に教えてくれる姿が見られます。
　時にリズムを取りながら、一緒に演奏をしてくれたり、
　時にメロディを歌いながら、下級生の演技を見守ったり…
　そうした中で少しずつ新体制での鼓笛演奏が形になり始めてきました。
　安心して卒業してもらえるように、時間を見つめては練習を繰り返している下級生。

　だんだんと引き継ぎの日が近づいてきています。

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　先日、栄養教諭の先生に来校していただき、食育の学習を行いました。
　だんだんと小学校の卒業、そして、中学校進学が見えてきた子ども達。
　中学校に入ってからの新生活。
　勉強と部活を念頭に置きながらの学習となりました。
　生活のリズムを整えていく上で、朝食の果たす役割は大きく、それをいかに意識しながら、よりよい生活に結び付けていくかということが大切です。
　栄養教諭の先生が準備して下さった資料をもとに、具体的にこれまでの自己の生活を振り返り、今後の生活へ向けてしっかりと考えていくことができた１時間となりました。

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　先週に引き続き、今週も表彰がありました。
　スキーの大会の表彰と絵画コンクールの表彰です。
　表彰の時に名前が呼ばれると全校生から大きな拍手がわき起こります。

　本当に素晴らしい伝統であり、校風だと感じます。
　そして、何より、子ども達の心が優しく育っているのを感じます。
　頑張りが認められる瞬間です。

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