カテゴリ:３年

　今日は、３・４年生が一緒に、絵手紙教室を行いました。講師は、毎年来ていただいている馬場タカ子様です。
　こつを教えていただいた後、それぞれ持ち寄った野菜をモデルに、墨と顔彩（日本画に使われる絵の具）で描き、最後に言葉を添えます。
　あれこれ考えず描くのがよいのだそうです。会心の作品ができて、子ども達はにっこりでした。

　仲の良い友人から届いた素敵な絵はがき、でも「不定形サイズ」のため料金不足でした。友人に伝えた方がいいでしょうか？
　そんな文章を題材に、「友達」について話し合い、考える３年生の授業でした。大人でも、同じ状況なら、迷うのではないでしょうか。
　意見は分かれ、どうするのがいいか、悩みながら言葉にしようとする子ども達を見て、とても嬉しく思いました。研究を一歩進める授業です。

関連記事『2015/06/26研究授業、たんぽぽ学級』
関連記事『2015/06/12研究授業４年生』

　体育アドバイザーの森　典子様に、水泳学習の協力をいただいています。
　子ども達の泳力は様々ですが、複数の指導者で教えると、それぞれのスキルに配慮して指導でき、とても効果的です。
　顔がつけられるか、潜れるか、浮かべるか、進めるか、ステップバイステップで水泳を学習していきます。

　第６０回福島県たなばた展に出品した中から、２作品が素晴らしい賞に輝きました。おめでとうございます。表彰は、８月７日に福島市の民報ビルで行われます。これからも、ぜひ精進してくださいね。

　『南郷トマト』は、南郷地区の超有名ブランド野菜です。今日は、３年生がトマト農家を見学に出かけました。
　おいしいトマトのかげには、農家の方の気配りと努力があることを、感じ取ってきました。地域と響き合い、作る人へ感謝する思いを深めました。

　今日は、３年生が、駒止湿原（こまどしつげん）を散策してきました。初夏の今は、ワタスゲが白い綿毛をつけています。ネイチャーガイドの方に教えていただくと、葉っぱが名のある草花に変わります。湿原という貴重な自然の財産に触れた１日でした。