南郷小ブログ
2017年6月の記事一覧
農山漁村交流宿泊学習24
只今、矢板北PAを出発しました。みんな元気です!
今のところ予定通りの到着時刻(19時30分)になりそうです。
今のところ予定通りの到着時刻(19時30分)になりそうです。
農山漁村交流宿泊学習23
バスは順調に進んでいます。只今、羽生PAを出発しました。子どもたちは、DVDを楽しんでいます。みんな元気です。
農山漁村交流宿泊学習22
海ほたるで、約20分の休憩をとり出発しました。曇っていたため陸地は見ることができませんでした。残念!
農山漁村交流宿泊学習21
買い物もしっかりして、シーワールドを予定通り出発しました。カバンにお土産と思い出をぎっしり詰め込んで、あとは、南会津へ向け、一直線。
農山漁村交流宿泊学習20
シャチのショーは、大迫力!カッパを着ていても、水しぶきでびしょびしょに…。それでも子どもたちは、大満足でした。
農山漁村交流宿泊学習19
予定通りシーワールドに到着しました。シャチのショー楽しみだな。
農山漁村交流宿泊学習18
予定より、約10分遅れて、高崎海岸を出発しました。鴨川シーワールドへGo!
農山漁村交流宿泊学習17
只今、閉村式実施中。皆元気で、顔を合わせました。
農山漁村交流宿泊学習16
宿の最後の食事です。初日とは違い、みんなで協力しての準備もスムーズです。
農山漁村交流宿泊学習15
最後の夕食は、昼間たくさん活動して疲れたのか、みんな静かに食べていました。名産のビワがでました。みずみずしくて、とても美味しかったです。
農山漁村交流宿泊学習14
午後の活動は、5班はあじを開いて、干物を作る体験をしました。1人3尾ずつ開きました。やっているうちに上手に開けるようになりました。干物がてきたら学校に送ってくださるそうです。楽しみですね。
農山漁村交流宿泊学習13
地引き網のあとはバーベキュー。野外で美味しくいただいています。地引き網でとった魚も焼いていただきました。
農山漁村交流宿泊学習12
地引き網のあとは、浜遊びです。海に入ったり貝を探したりと、海を満喫中です。
農山漁村交流宿泊学習11
大漁とはいかなかったですが、子どもたちは歓声をあげながら、一生懸命網をひいていました。メジナ、あじ、コノシロ(コハダ)などが取れました。
農山漁村交流宿泊学習10
2日目がスタート。みんな元気です。天気はくもり。これから、地引き網をします。大漁だといいなあ。
農山漁村交流宿泊学習9
早く目が覚めてしまった子は、浜を散歩しています。
青空が見え、地引き網は予定通り出来そうです。
青空が見え、地引き網は予定通り出来そうです。
農山漁村交流宿泊学習8
夕食のあとは、花火です。どの民宿も浜までわずかな距離なので、ほとんどの班が浜で花火をしました。波の音をBGMにしながらの花火は、解放感に溢れ最高でした。子どもたちの口から、思わず「夏だねぇ。」の声も洩れました。
農山漁村交流宿泊学習7
班ごとに、泊まる民宿に入りました。海水浴をしたあとのご飯は格別です。写真は5班の夕食の様子です。
農山漁村交流宿泊学習6
海は広いな大きいな!海水浴は最高です!
農山漁村交流宿泊学習5
奇跡的に雨が上がりました。これから予定通り、海水浴のスタートです。安全第一で楽しんでほしいと思います。
農山漁村交流宿泊学習4
予定より少し早く到着しました。小雨のため開村式は体育館で実施中です。
農山漁村交流宿泊学習3
バスは、順調に進んでいます。只今、海ほたるでトイレ休憩中です。子どもたちはみんな元気です。
農山漁村交流宿泊学習2
バスは、順調に進んでいます。只今、川口PAで休憩中。バス酔いする子もなく、全員元気です。
農山漁村交流宿泊学習1
5年生1人の欠席もなく、全員参加でほっとしました。出発式を終え、千葉県に向け元気に出発しました。
きのこ栽培活動
6月20日に、馬場一久様を講師にお迎えし、5・6年生が原木に椎茸を植菌する活動を行いました。馬場様から、活動の流れについて説明を聞いたあと、原木に穴をあけ木槌で菌を打ち込んでいきました。子ども達は、何度かやるうちに上手に打ち込める様になり、終わり頃には「もっとやりたい」という声も聞かれました。
こうした体験活動を通して、地域の良さや食に対する関心を高めていきたいと考えています。
こうした体験活動を通して、地域の良さや食に対する関心を高めていきたいと考えています。
修学旅行経過5
浅草に到着!
あれに登ったのか!
雷門の賑わい。外国人観光客もたくさん。Hello!
浅草寺では、何を願ったのかな?
地下鉄に乗って上野駅へ。
新幹線に乗ります。さらば東京。
予定通り学校へ向かっています。
あれに登ったのか!
雷門の賑わい。外国人観光客もたくさん。Hello!
浅草寺では、何を願ったのかな?
地下鉄に乗って上野駅へ。
新幹線に乗ります。さらば東京。
予定通り学校へ向かっています。
修学旅行経過4
朝9時にキッザニア東京に到着しました!
さっそく中へ入ります。
スタッフの方から、説明を受けています。
職業体験ができ、仕事を終えると「キッゾ」という給料がもらえるそうです。
仕事着も本物そっくり!似合っているよー!
どんなお仕事をするのでしょうか…!?
このあとは昼食を食べ、浅草へ向かいます。
さっそく中へ入ります。
スタッフの方から、説明を受けています。
職業体験ができ、仕事を終えると「キッゾ」という給料がもらえるそうです。
仕事着も本物そっくり!似合っているよー!
どんなお仕事をするのでしょうか…!?
このあとは昼食を食べ、浅草へ向かいます。
修学旅行経過3
昨晩、東京ドームアトラクションズで遊んだ後、ホテルにチェックイン。
鍵を受取って・・・
部屋の使い方について確認
みんな、真剣です!
そして、今朝・・・
バイキング朝食を楽しんで、ホテルを出ました!
現在、満員電車に揺られて、水道橋から豊洲へ向かっています。
目指すは、キッザニア東京!
修学旅行経過2
スカイツリー駅から上野駅へ。
人生初?の券売機からの切符購入!
上野駅から動物園へ。
上野動物園でもカナヘビラブ♡
次は、東京ドームシティーへ。
夕食をはさんで、夜景に移り変わる中、8時までアトラクションを楽しみます!
「おれたちもも楽しんでます!」
人生初?の券売機からの切符購入!
上野駅から動物園へ。
上野動物園でもカナヘビラブ♡
次は、東京ドームシティーへ。
夕食をはさんで、夜景に移り変わる中、8時までアトラクションを楽しみます!
「おれたちもも楽しんでます!」
修学旅行経過1
学校を出発した6年生は、田島駅から電車に乗り、スカイツリー駅に到着!
昼食をとって・・・
展望台から関東平野を見おろします。
スカイツリーの高さは634m。南郷小の標高は540m。
スカイツリーの次は、上野動物園へ。
昼食をとって・・・
展望台から関東平野を見おろします。
スカイツリーの高さは634m。南郷小の標高は540m。
スカイツリーの次は、上野動物園へ。
「人権の花」運動
今年度、南郷小学校は人権擁護委員協議会の活動の一つである「人権の花」運動実施校に指定され、プランターで育てた花を地域の施設等に飾っていただくことになりました。
今日活動がスタートし、花の苗をプランターに植えました。これからみんなで肥料や水をあげながら、心を込めて育て、きれいな「人権の花」を咲かせて欲しいと思います。
そして、花をきっかけに地域に優しい心が広がることを期待しています。
今日活動がスタートし、花の苗をプランターに植えました。これからみんなで肥料や水をあげながら、心を込めて育て、きれいな「人権の花」を咲かせて欲しいと思います。
そして、花をきっかけに地域に優しい心が広がることを期待しています。
体力テスト
今日の2~4校時に、全学年が体力テストに取り組みました。体育館では、上体起こし、長座体前屈、反復横跳び、シャトルラン、握力を行いました。校庭では、50m走、立ち幅跳び、ボール投げを行いました。いい記録を残そうと、みんなどの種目にも一生懸命取り組んでいました。本校は、昨年度、「ふくしまっ子体力向上優秀校」として表彰されています。今年度も、日々の取組の成果が現れることを期待しています。
テーブルマナー給食
6年生が伊南小学校でテーブルマナーを体験してきました。食事の前に、講師の方から食器の使い方や食事の仕方等について説明を聞きました。伊南小学校のランチルームは2階にあり、眺めが良く、すてきな音楽が流れる中での食事でした。食事の前に、簡単なゲームで交流したこともあり、和やかな雰囲気で会食することができました。子ども達は、ナイフとフォークの使い方にちょっととまどいながらも、いつもよりゆっくりと味わいながら食べていました。養護の先生や栄養教諭の先生、給食センターの先生、そして教育委員会の方が白のシャツに黒いエプロンでびしっときめ、丁寧なおもてなしをして下さいました。本当にありがとうございました。
6年生は、2年生時、5年生時を含め、今回で3度目の交流です。これらの機会を通して顔見知りになってきているようです。来年、中学校での再開が楽しみですね。
6年生は、2年生時、5年生時を含め、今回で3度目の交流です。これらの機会を通して顔見知りになってきているようです。来年、中学校での再開が楽しみですね。
校外学習
今日は、2年生と3年生が校外学習を実施しました。2年生は、伊南小学校で伊南小の2年生と交流しました。名刺交換ゲームをして顔なじみになった後、校舎内でウォークラリーをしたり「もうじゅう狩り」というレクリエーションをしたりして交流を深めました。
3年生は、社会科で南郷地区の町探検に出かけました。山口方面と大橋方面に分かれ、どんな建物があるのかや、交通の様子や土地の使われ方などを観察し、地図に書き込んで来ました。
天気が良くさわやかな中郊外に出かけることができ、 両学年とも充実した学習となったようです。
3年生は、社会科で南郷地区の町探検に出かけました。山口方面と大橋方面に分かれ、どんな建物があるのかや、交通の様子や土地の使われ方などを観察し、地図に書き込んで来ました。
天気が良くさわやかな中郊外に出かけることができ、 両学年とも充実した学習となったようです。
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