カテゴリ:１年

　１年生初めての粘土を使用した学習でした。条件は、粘土をひも状にしたものを使って思いついたイメージを表現する。ひも状の粘土を丸めたり，曲げたり，切ったりしながら楽しく活動することができました。

 

　１年生初めての絵画は「自分だけの楽しいおひさま」を描きました。自分のイメージを表現しようと思いのままにクレヨンを画用紙にはしらせていました。教室があかるくなる７つの太陽ができあがりました。

　今日は、南郷保育所の年長組の皆さんが引率の先生と一緒に来校されました。４月に南郷小に入学する皆さんです。

　今日は、１年生が『だんごさし』の体験をしました。講師は、南郷の自然体験でもお世話になった月田禮次郎様です。この大雪の中、朝からお出でいただきました。本当にありがとうございます。

　２２日の学習発表会の１年生の演目と、２年生の演目を、今日の４校時目に再上演しました。実は、急な事情で、発表会当日欠席せざるを得なかった子がいたのです。せっかく練習した演目だから、全員でもう一度やりたい、見てもらいたいと、子ども達も担任の先生も思いが募り、今日の運びとなりました。
　ご覧になられていた保護者の方にも、喜んでいただけました。拍手で盛り上げようと集まった３・４・５・６年生、ありがとう！

　今日は、１年生が、月田農園を訪問しました。

　今日は、２７日のマラソン大会に向けて、１・２年生が１ｋｍの試走を行いました。練習を重ねるほど、ぐんぐん記録が伸びています。
　天気予報がころころ変わって気になるところですが、好天を祈って、めざせ自己ベスト！

　「一番好きな貝殻が二人一緒だったら、どんな気持ち？」　今日は、１年生の研究授業を実施しました。
　気持ちを想像するために、まず、どのセリフを誰が言っているのか、きちんと追うことが大切です。ここでシールが登場、にこにこしながらぺたんと貼って、セリフのやりとりを正しく読み取れました。
　次は、演技です。文字で描かれた場面を、再現してみます。そして、「一番好きな貝殻が一緒だ」の気持ちを想像していきます。揺れ動く主人公の心に近づくための工夫がちりばめられた授業でした。こんな風に物語を楽しむ読書を増やせたらいいなぁと思います。

　今日は、「よい歯の教室」を低・中・高学年に分かれて実施しました。養護教諭から授業の様子を紹介します。
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　「よい歯の教室では、特別講師として歯科衛生士の星文先生がよい歯の大切さについてお話ししてくださいました。子どもたちは、きちんと朝の歯みがきをしているはずなのに、染め出し実習をやってみると、歯垢が真っ赤に染まっていることにビックリしている様子でした。