桧沢小の出来事とお知らせ

日誌

晴天のもとでの体力テスト

 気持ちの良い青空が広がりました。
 山の緑に空の青が実に良く映えます。

 本日、桧沢小学校では体力テストが行われました。
 外で行う種目「ソフトボール投げ」では、青空に向かって力一杯ボールを投げる姿が見られ、とても気持ちよさそうでした。
 他にも、上体起こしやシャトルランなど、いろいろな種目に挑戦した子ども達。
 自分の力を試す良い機会となりました。

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教育実習生がやってきた!

 今週一週間、桧沢小学校に教育実習生が来てくれることになりました。
 桧沢小学校の卒業生ということもあり、実習生はもちろん、子ども達もとても身近に感じ、すぐに打ち解けることができました。

 給食指導の時に優しく声をかけてもらったり、休み時間に一緒に遊んでもらったり…とニコニコととてもうれしそうな表情で実習生と関わる子ども達の姿がとても印象的でした。
 明日もまた楽しく充実した一日になりそうです。

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願いが叶い…(春の体験学習)

 本日、桧沢小学校では1~4年生が春の体験学習として、下郷方面へ出かけました。

 天気予報では雨が予想され、子ども達も心配していた今日の活動でしたが…
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 子ども達の思いが届いたのか天気が回復しました。

 元気いっぱい、笑顔いっぱいに出発していった子ども達。
 今日は、田島駅から電車に乗り、塔のへつり、ふるさと公園に向かいます。

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 「楽しかった!」「みんなで活動できて良かった!」と、たくさんのおみやげ話をもって、元気いっぱいに学校へ戻ってくるのが楽しみです。

みんなでチャレンジデー!

 町を挙げて行った本日のチャレンジデー!
 桧沢小学校でも本日、朝の時間を使い、「ストレッチ運動&ウォーキング(石拾い・ゴミ拾い)」を実施しました。
 校舎前からぐるっと校地を周り、隣にある雷電神社の参道を通って学校に戻ってくるというコース。
 始業してすぐの時間設定だったにもかかわらず、保護者・地域の方々にも参加していただき、実施することができました。
 朝から日差しが厳しかったこともあり、ちょっとしたストレッチ運動だったにもかかわらず、ほどよく汗が流れ、心地よい運動をみんなで楽しむことができました。

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暑い中、みんなで頑張りました(プール清掃)

 晴天に恵まれました。
 本日、桧沢小学校では、プール清掃が行われました。
 例年だと、檜沢中学校と一緒に行ってきたプール清掃。
 今年は檜沢中学校の統合に伴い、小学校単独での清掃実施となりました。
 保護者の方々に協力をお願いしたところ、多くの保護者の方々にかけつけていただき、わずか2時間の作業であっという間に、きれいにしていただきました。
 例年だととても時間がかかっていたプール側面の汚れ落としやトイレ・更衣室の清掃もさすがは保護者の方々。実に手際よく、見る見るうちにプール全体が美しくなっていきました。
 子ども達も、暑さに負けず最後まで根気強く作業を進めました。
 来月プール開きを行い、いよいよ本年度の水泳の学習が始まります。
 きれいになったプールで思う存分、泳力を高めてほしいと思います。

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最高の運動会!

 平成29年度の桧沢小学校の運動会は、最高の天候のもと、最高の演技、最高の応援が見られ、大盛況のうちに終えることができました。
 子ども達の頑張りはもちろん、それに負けないくらい頑張って下さった保護者の皆様、地域の方々…。
 素晴らしい運動会になりました。
 地域力(桧沢力)の高まり。そして、地域の絆がこれまで以上に高まったように感じます。
 最高の運動会でした。

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チームのために

 いよいよ土曜日に迫った運動会。
 今日はリレーの練習がありました。
 どんぐり班対抗でのリレー。
 自分のチームのために一生懸命に走る子ども達の姿が見られました。
 練習とはいえ、走る方も応援する方も真剣そのもの。
 本番当日の勝負の行方は…?
 楽しみです。

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プールの水生生物を救え!

 4年生の理科は「あたたかくなると」という単元の学習をしています。
 気温が高くなり、だんだんと学校周辺には春の花や生き物が多く見られるようになってきています。
 今回、子ども達が目をつけたのはプール。
 プールにも春の生き物がいるというのです。
 そこで今回、学習の一環として、プールにいる生き物を調べ、観察するという学習をしました。実際にプールに足を入れ、網を使って水生生物の捕獲を行いましたが、全部で8種、約140匹の水生生物を捕獲することができました。
 「この生き物たちはどこから来たのだろう?」という新たな問いも生まれ、充実した学習活動となりました。
 捕った生き物は学校敷地の池に放し、「いのち」について考える機会ともなりました。
 今後もこうした本物に触れる学習を進めていきたいと思います。

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ジャガイモを植えました

 今日の1,2時間目はジャガイモ植えを行いました。
 3名のボランティアの方に来ていただき、うね作りやイモ植えについて丁寧に教えていただきながら、全校生でジャガイモを植えることができました。
 秋には収穫祭が予定されています。
 おいしいジャガイモが育っていくのが今から楽しみです。

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運動会の予行練習を行いました

 本日、運動会の予行練習を行いました。
 午前中はくもり空が広がり、時折雨がぱらつくあいにくの天候でしたが、集中して頑張る子ども達の姿が見られました。
 これまで種目ごとの練習を行っていましたが、今回は開会式から閉会式までほぼ全体を通しての練習
 実際の種目を行っている場面での応援や、係の活動など、これまでと違った流れもあり、5,6年生は少し緊張しながらも、一生懸命、全校生をリードし、頑張る姿が見られました。
 いよいよ本番が土曜日に迫っています。
 学校、家庭、地域が一丸となって創り上げる運動会。
 みんなで盛り上げながら楽しみたいと思います。

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モンシロチョウのたまご

 「あっ、あった!」「ほんとだ、小さいね!」
 子ども達の歓声が響きました。
 3年生の理科の学習の一場面です。

 菜の花を観察し、モンシロチョウのたまごを探していた子ども達。
 はじめはなかなか見つけることができず、悪戦苦闘していましたが、葉っぱの裏側をよく観察すると黄色に輝く小さな小さなたまごを発見することができ、大きな喜びを味わうことができました。
 今後は、この小さなたまごからどのようにチョウがうまれるのかを調べていきます。
 これからの学習がとても楽しみです。

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運動会へ向けて…

 いよいよ来週20日は桧沢小学校の運動会です。
 心に残る運動会へ向けて練習もだんだんと本格的になってきました。
 競技の練習はもちろん、応援も、本番さながらに熱が入ってきています。
 今から運動会当日がとても楽しみです。

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図書ボランティアの読み聞かせ

 今年度もまた、地域のボランティアの方にお世話になり、読み聞かせをしていただくことになりました。
 昨日は本年度の1回目。
 子ども達もとても楽しみにしていたようです。
 毎回、図書の選定から読み方の工夫など、趣向を凝らして読み聞かせをしていただいていますが、今回も「紙芝居」があったり、ユーモアあふれる図書が選ばれていたりと、とてもうれしそうに読み聞かせを聞く子ども達の姿がとても印象的でした。
 年12回の読み聞かせが予定されています。
 今後の読み聞かせもとても楽しみです。

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お花見弁当給食!

 みんなの笑顔がいっぱいに広がりました。

 本日、桧沢小学校では、毎年この時期恒例の「お花見弁当給食」の日でした。
 縦割り班ごとにそれぞれ好きな場所に分かれての給食。
 下級生は上級生と一緒の給食にとってもうれしそうでした。

 朝、雨が降っていたので、外での花見が心配されましたが、子ども達の日頃の行いがよいこともあってか、給食を食べる頃には雨もあがり、晴れ間がのぞき、青空広がるもとで給食を楽しむことができました。

 桧沢小学校では、今、芝桜が美しく咲き、見頃を迎え、まさに花見を楽しみながらの楽しいひとときを過ごすことができました。
 また、本日は、ALTのスティーブン先生が来校していたこともあり、うれしい気持ちがさらに高まっていたようです。

 また一つ、全校生の春の楽しい思い出ができました。

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避難訓練を実施しました

 昨日、桧沢小学校では避難訓練を実施しました。
 地震、そして火事という設定のもと、避難経路の確認と避難方法の確認をねらいとして実施しました。
 放送をよく聞き、無言で落ち着いて訓練に取り組むことができました。
 避難後は、校庭で水消化器を使っての訓練も行い、防災についての意識を高めることができました。
 今後も折に触れ、万が一の際の身の守り方等について確認していきたいと思います。

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4年生 理科

 ここ数日の暖かさで、めっきり校舎周辺が柔らかく色づき始めました。
 春の訪れを感じます。

 4年生の理科では、季節ごとの植物や生き物の様子を観察する学習をしています。
 子ども達がまず目にとめたのは「桜」、そして「アジサイ」。
 枝にしるしをつけて、これから1年間かけて、継続観察していく計画を立てました。
 年間を通して、どのように成長・変化をしていくのか、みんなで見守りながら、観察を記録していきたいと思います。

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みんなのアイドル

 校長室がとてもにぎわっています。
 子ども達の校長室への来室が絶えません。

 校長室で飼っているある生き物がその理由です。
 それは「ウーパールーパー」。
 先日、校長室にやってきました。
 毎日、校長先生が水をかえたり、餌をあげたりしてかわいがっていますが、それに負けないくらい、子ども達も観察をしたり、声をかけたり…。
 今や、桧沢小学校のアイドルとなっています。

 大好きなウーパールーパーのために、2年生の子ども達は学級活動の時間に話し合って名前を決めてくれました。
 今日のお昼の時間にはその名前のお披露目式がありました。
 決まった名前は「スター」。
 校長先生の苗字からきているようで、発表後には、全校生から拍手が起こり、みんなで名前が決まったことを喜び合いました。
 桧沢小のアイドルとしてますますこれからも光り輝いていきそうです。

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桧沢にもだんだん春が…

 校庭の桜のつぼみがだんだんとふくらんできました。
 鮮やかなピンク色。そして、柔らかなうす桃色。
 待ち望んでいた春の訪れを感じます。
 見ごろはこの週末からゴールデンウィークにかけてでしょうか。
 満開に咲き乱れる桜の花を見るのが今からとても楽しみです。

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生活科探検へレッツゴー!

 春のうららかな天気に誘われ、2年生は学校周辺に生活科の学習で探検に出かけてきました。
 普段、歩きなれている道も、みんなと歩けば多くの発見が出てきます。
 いろいろな発見をみんなで楽しみながら、充実した学習活動を進めることができました。

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交通教室・防災教室の学習から

 新年度がスタートして早いもので1ヶ月が過ぎようとしています。
 大きな事故やケガもなく、全校生が安全に登下校し、学校生活を送ることができています。

 「いのち」がかけがえのないものであること、そして、「自分の命は自分でしっかりと守ること」については常日頃から全校生で確認をしているところですが、先日、桧沢小学校では、交通教室と防災教室を行い、改めて「いのち」を守る学習をしました。
 交通教室では警察署の方を講師にお招きし、交通ルールや自転車の乗り方について学習することができました。
 防災教室では、土石流が起こりうる学校の立地条件を全員で確認しながら、万が一の場合の避難の仕方について、実地訓練を行うことができました。
 今後も折に触れて「いのち」と向き合いながら、自分の命をしっかりと守る意識を高めていきたいと思います。

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1年生を迎える会

 本日の3校時目は「1年生を迎える会」でした。
 校長先生、そして、代表児童から「歓迎の言葉」をもらった1年生。
 たてわり班ごとに並んで「迎える会」を進めたので、1年生は6年生の隣に。
 とてもうれしそうな表情が印象的でした。

 「会」では、たてわり班で校舎内を回り、オリエンテーリング風に、ポイントごとの課題に取り組む時間も。
 「班全員で校歌を歌いましょう」
 「3,4年生で力を合わせて班のメンバーの名前を答えましょう」
といった課題や、
 「班全員で長縄跳びに挑戦しましょう」
といった課題。そして、
 「校長室へあいさつをして入り、校長先生に質問をしましょう」
といった課題も用意され、みんなで協力しながら取り組むほほえましい姿が見られました。
 上級生の子ども達が、校舎内を移動する時に、1年生の手をつないでうれしそうに移動している表情もまた、印象に残りました。

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かわいい1年生

 新年度がスタートして半月。
 だんだんと1年生も学校生活に慣れてきました。

 毎日、登下校時のあいさつもしっかりと元気いっぱいできる1年生。
 日々、頼もしさを感じるようになってきました。

 先日は、1年生みんなで校庭に出て、学校の周りを探索する学習を行いました。
 目をキラキラと輝かせて、いろんな発見をしていく子ども達。
 これからのますますの頑張りがとても楽しみです。

 明日は1年生を迎える会が行われます。
 また一つ素敵な思い出ができそうです。

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奉仕作業お世話になりました

 本日、桧沢小学校では授業参観が行われます。

 午後の授業参観に先立ち、保護者の方には午前中からお集まりいただいて奉仕作業を行っていただきました。
 雪囲いの撤去や学校周辺の美化活動など、多くの作業がありましたが、あっという間に作業を進めていただき、校舎周辺が見違えるようにきれいになりました。
 美しく整った環境の中で、充実した学習活動が進められそうです。

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みんなそろっておいしい給食!

 新入生を入れて、新しい体制での給食がスタートです。
 2~6年生は、学年が一つ上がり、なんだか、たくましさが増したようです。
 苦手な食べ物が出ても最後までしっかりと食べきります。
 時間がかかって「ごちそうさま」ギリギリまで食べていた子も、時計を見ながら余裕をもって食べています。
 1年生を意識してか、昨年度までとはちょっと違った感じでとても頼もしく感じます。
 そんなモリモリとおいしそうに食べる上級生の姿を見て、1年生も負けずにモリモリ食べています。
 桧沢小学校の教育活動の1つの大きな柱である「食育」。
 今年度もしっかりとみんなで頑張っていきたいと思います。

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新たな仲間を迎えて(入学式)

 平成29年度がスタートしました。
 着任式、始業式、そして、入学式。
 新たな仲間を加え、47名。
 新生桧沢小学校が船出をしました。

 入学式では6名の新入生が緊張の中にも、立派な態度で式に臨む姿が見られ、感動しました。
 迎え入れる在校生の態度もとても立派でした。
 座礼、姿勢、表情…。新たな気持ちで頑張ろうという気持ちが伝わってきました。
 特に立派だったのは校歌斉唱です。
 子ども達の歌声には周りを元気にする大きな大きな力があるのだと改めて感じました。

 明日からの学校生活がとても楽しみです。

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すばらしき卒業生

 昨日、とてもうれしい出来事がありました。

 桧沢小学校の卒業生が学校へ来てくれたのです。
 今からさかのぼること10年くらい前の卒業生でしょうか。
 3名の卒業生。立派な社会人として、現在は活躍しているようです。
(うち2名はこの4月から社会人としてデビューするようです)

 懐かしさを感じながら校舎内をぐるっと一回り。
 「あの頃と全然変わっていないよね」
 「校舎がずっときれいなままだね」
と目を輝かせながら、感慨深げに話をしていました。

 「先日の檜沢中学校の閉校式に出て、久しぶりに懐かしい仲間と顔をあわせて…。懐かしくなって小学校にも来てみました」
 そんな話を笑顔でうれしそうにしてくれました。
 その中で
 「小学校のために何か自分たちにできることはないか考えています。学校をきれいにすることとか…。」

 素晴らしい卒業生だと思いました。
 今の桧沢の子ども達の姿にはまさに、この卒業生達のつくった校風や伝統が脈々と受け継がれ流れているんだいうことを改めて強く感じました。
 母校を大事に想い、母校を支えていこうとする姿。
 今後はぜひ、こうした卒業生との心のつながりや絆を大事にしていきたいと思います。

見学学習に行ってきました

 昨日は6年生が「町の議会」に、そして、本日は3年生が「臣の郷」に見学学習に行ってきました。
 普段、学校ではできない本物に触れる機会を得、充実した学習活動が出来たようです。
 こうした学習を通して、見聞をさらに広め、学習に対する興味・関心をさらに高めていってほしいと思います。

卒業式予行練習

 いよいよ卒業の日が近づいてきました。
 先日、卒業式予行練習を行いました。
 6年生の門出をみんなで祝福しようと、本番さながらの雰囲気の中での練習となりました。
 残すところあと4日…。
 みんなで心に残る卒業式をつくりあげていきたいと思います。

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バイキング給食!

 昨日の給食はいつもとちょっと趣が違っていました。
 ランチルームには色とりどりの食べ物が並び、見ただけでワクワクします。
 子ども達が楽しみにしていた「バイキング給食」です。
 今回は、日頃お世話になっている給食センターの方や学校の環境整備等でお世話になっているボランティアの方をお招きしたこともあり、いつにも増して楽しくおいしい給食となりました。
 大満足のバイキング給食となりました。

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職員室へ3年生が発表をしに来ました

 3年生が職員室へ、自分たちが学習をしてまとめたことの発表のためにやってきました。
 テーマは「地域の良さ」。
 自然だったり、植物だったり…。
 インターネットなどを活用しながら、発表原稿を作り、友達とペアで資料を提示しながら、大きな声でわかりやすく、丁寧に発表することができました。
 発表を聞く中で地域の良さを感じ取ることができました。
 とても立派な発表の姿。
 この一年間の大きな成長を感じました。

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秘密基地!

 2年生がつくった「秘密基地」です。
 入り口のところにはきちんとカギがかけられるようになっていて防犯対策もばっちりです。
 また、基地の中をのぞいてみると、テレビやゲームが備え付けられており、工夫のあとが見られます。
 夢中になって創った秘密基地!
 世界に一つだけの素敵な基地が完成しました。

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表彰

 先日行われたスキー大会の表彰がありました。
 今回表彰されたのは3,4,5年生。
 校長先生から賞状を受け取る姿は堂々としていて誇らしげでした。

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ふりこのはたらき

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 5年生の理科「ふりこのはたらき」の学習です。

 前回の学習では、ふりこの長さを変えて実験を行いました。
 今回はおもりの重さを変えての実験です。

 なんとなく重い方が1往復の時間が速くなるのではないかと予想した子ども達。

 それでも実験をしてみると…。
 意外にも、重くても軽くてもほとんど1往復の時間が変わらないという結果に…。

 先入観と違った結果が出たことに驚きを感じていました。

手作りのあったかい会となりました

 6年生一人一人が主役となりました。
 きっと6年生の子ども達にとって忘れられない心に残る一日になったのではないでしょうか…。

 本日、桧沢小学校では授業参観がありました。
 保護者のみなさんには「鼓笛の移杖式」そして「6年生を送る会」を参観していただきました。

 これまで各学級で密やかに準備を進めてきた送る会の出し物。
 そして、6年生の教えのもとで準備してきた鼓笛隊の演奏。
 今日、いよいよ発表の日を迎えました。

 鼓笛の移杖式では厳かな雰囲気の中で、6年生から5年生へと指揮棒が手渡されました。これまでの鼓笛隊の歴史・伝統が確かに次の学年へとつながった瞬間でした。

 そして、「6年生を送る会」での各学級の発表。
 どの学級の発表にも、6年生に対する尊敬、感謝、あこがれ…の気持ちが込められ、とても温かく優しい気持ちになれる会でした。

 いよいよ残すは「卒業式」です。

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5年生・理科

 5年生の理科は「ふりこのはたらき」の学習をしています。
 ふりこの長さによって1往復する時間がどのように変化するのか。
 実際に実験器具を使って、みんなで実験をしました。
 音楽科の学習で使う「メトロノーム」をイメージしながら、ふりこの長さが短い方が短い時間で往復すると予想した子ども達。
 実際に試してみると、長さによって大きな違いが出てきて、驚きを感じたようでした。
 「では、重さを変えたら…?」
 次回もまた実験を通して学習を進めていく予定です。

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「命」について学ぶ(3年生)

 3年生では養護教諭と担任がチームを組んで「命」を考える授業を行いました。
 自分が産まれた時の様子について、人形を使ったり、疑似体験をしたりして、学ぶことができました。
 たった一つしか無いかけがえのない「命」。
 この世に産まれてきたキセキを改めて感じ取るとともに、お家の人への感謝の気持ちも学ぶことができたと思います。

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テーブルマナーを学ぶ

 昨日の6年生の給食はいつもとちょっと違っていました。
 なんと「テーブルマナー」を学ぶ給食だったのです。

 いつもとちょっと違う雰囲気に緊張した表情の子ども達。
 ナイフとフォークを使い、上品に食事をいただきます。
 はじめはあまりの緊張からか、どことなくぎこちなさを見せていた子ども達。
 それでもだんだん慣れてくるとにこやかな表情でおいしそうに食事をする姿が見られました。
 大人への第一歩。
 今後、食のマナーが求められる場でも上手に対応していけそうです。

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新1年生、待ってるよ!

 だんだんと新入生の入学の足音が聞こえてきました。
 昨日は新入生保護者会が開かれ、来年入学予定の新1年生がお家の人と一緒に学校にやってきました。
 1年間の学校生活を無事終えようとしている現1年生は大喜び!
 保護者の方々が説明会に出ている間、新1年生を教室に案内し、学校の1年間を紹介したり、鍵盤ハーモニカで自分たちができるようになった校歌の演奏をしたり、お兄さん・お姉さんぶりを発揮しました。
 4月の入学を全校生で楽しみに待っています。

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臣の郷に行ってきました

 3年生は先日「臣の郷」に見学学習に行ってきました。
 実際に昔の家屋に入り、昔ながらの生活様式や食生活について丁寧に説明を受けた子ども達。
 実際の体験活動を通して、先人達の生活の知恵や生活の仕方について学ぶことができたようです。

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クロスカントリーは楽しい!

 クロスカントリーの実技指導の2回目。
 (明日、3回目のクロスカントリーの指導がある予定です)

 細いスキー板、そして、いつもと違うスキー靴にも慣れ、思い通りにスイスイと滑れるようになってきた子ども達。
 上手に板を操りながら、楽しく学習を進めることができました。
 はじめは、転倒していた子ども達も、だんだんと転ぶ回数が少なくなり、表情にも自信がみなぎっていました。
 明日の学習も楽しみです。

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6年生を送る会へ向けて

 2月もだんだんと残り少なくなってきました。
 卒業の足音が日一日と大きく聞こえるようになってきています。

 3月2日に行われる「6年生を送る会」へ向けての準備が少しずつ始まっています。
 どの学年も、6年生に喜んでもらいたいという思いを胸に心をこめて準備を進めています。
 飾り付けや掲示物もみんなで協力しながら少しずつ準備が始まったところです。
 低学年の子ども達も、1枚1枚丁寧に画用紙を切って6年生への感謝の気持ちを表そうとしています。
 桧沢小学校ならではの家庭的であたたかな会。
 素敵な会が出来上がりそうです。

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水の温まり方(4年 理科)

 4年生の理科は水の温まり方の学習をしています。

 前回の学習では、金属の温まり方の学習をしました。
 金属の棒、そして金属の板に「ロウ」を塗り、加熱した所からどのように熱が伝わっていくのかを実験し、観察した子ども達。
 加熱部分から徐々に熱が伝わっていく様子を見た時には「お~!」という驚きの声があがりました。

 そして今回は水の温まり方の実験。
 前回の金属の時と同じように温めた所からだんだんと熱が伝わっていくと予想していた子ども達でしたが、実際は試験管の下の方を加熱しても真っ先に熱が伝わったのは試験管上部。熱の変化を観察できる「し温インク」を利用したので、はっきりと視覚的にその変化をとらえることができ、子ども達は大きな驚きを感じたようです。

 次回は空気の温まり方。
 どのような結果が見られるか、楽しみながら学習を進めていきたいと思います。

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頑張ったなわとび記録会

 たくさんの保護者の方の応援をいただきながら、桧沢小学校のなわとび記録会が行われました。
 できるだけ長く、できるだけ多く、そして、できるだけいろいろな技で…。
 一人一人がしっかりと自分の目標をもち、今回の記録会に臨みました。

 これまで体育科の学習や休み時間などを使って練習してきた子ども達。
 練習してきた成果をしっかり出そうという意気込みが子ども達の姿からひしひしと伝わってきました。

 息をはずませながら、1回1回慎重に縄を回す子。
 友達の頑張りに刺激されながら、いつも以上に苦しい中で飛び続けている子。
 友達の頑張りを自分のことのように一生懸命応援している子。

 一人一人が本当によく頑張ったなわとび記録会だったと思います。

 縦割り班ごとの長縄跳びもチームワーク良く頑張る姿が見られ、3つのチームがこれまでの学校の記録を大きく塗り替える記録を出すことができました。

 この記録会の頑張りをぜひ今後の自信につなげていってほしいと思います。

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4年生 理科の授業から

 4年生の理科は「もののあたたまり方」の学習をしています。
 金属の棒、金属の板を使い、その上にロウを塗って、それがどのように広がっていくかを実験しました。
 金属の板の実験では、熱が加わって、見る見るうちに円状に広がっていく様子に「おー」「すごい!」と驚きを感じながら、理解を深めていくことができました。

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来週の予定

 2月も早いもので半ばを迎えます。
 来週2月14日(火)は「なわとび記録会」を行います。(3,4校時)
 それぞれがこれまで練習してきた種目に出場し、自己新記録を狙います。
 また、縦割り班対抗の長縄跳びも行います。
 子ども達の頑張りにおおいに期待です!

ふくしまっ子元気大賞の受賞に際して

 先日、ふくしまっ子元気大賞を受賞したことについて紹介させていただきました。

 今日は、改めて校長先生が、子ども達が全員集まった場で賞状を見せ、この受賞の意味について話をしました。
 「みんなでいただいた賞状」であること、そして「みんなの頑張りが認められた証」だということ。

 子ども達の表情に自信と喜びが感じられました。

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電磁石のはたらきを使って

 5年生は、理科で「電磁石」について学習をしてきました。
 今日は、その電磁石の働きを使って、簡単なおもちゃを作る学習をしました。
 教科書に載っている作品の設計図を見ると、案外簡単そうにできそうでしたが、いざ始めてみるとなかなかどうして。思ったように作品ができず、悪戦苦闘でした。
 次回の授業では今日の続きを行う予定です。
 どこに問題があったのか。
 どこを修正、改善するといいのか。
 みんなで話し合いながら、作品作りを進めていきたいと思います。

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クロスカントリー実技講習を受けました

 本日、桧沢小学校では、講師の先生をお招きして、クロスカントリーの実技講習を受けました。
 まず、スキーブーツの違い、そして、スキー板の違いに驚いていた子ども達。
 校庭に作られたコースを回るのにも、何度も転倒し、なかなか思うように進めず、困惑している様子が見られました。
 それでも、さすがは子ども達。
 滑る基本を教えていただき、何度か練習するうちに、スイスイと気持ちよく板を滑らせ、楽しそうに滑る姿が見られました。

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快挙!

 「ふくしまっ子体力向上事業」の「元気っ子大賞」を受賞しました。

 これは学校を挙げて取り組んでいる「体力向上」「心の教育」「食育・健康教育」「安全教育」等、さまざまな取り組み・実践を評価していただき、受賞できたものです。
 子ども達の健やかな心身の成長を目指し、家庭や地域の方々の多くのご理解・ご協力をいただきながら、日々、教職員一丸となって指導にあたってきた賜であると考えております。

 先日、全校児童へ、受賞の報告が校長からあり、桧沢小学校全員で喜んだところです。

 今後もみんなで力を合わせながら心を一つに心身の健やかな成長を目指して頑張っていきたいと思います。

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鼓笛の伝統を引き継ぎます

 だんだんと年度末に向かっています。
 6年生の卒業への気持ちも少しずつ高まってきているように感じます。

 桧沢小学校鼓笛隊の伝統も6年生から、1~5年生へ引き継ぐ時期に入ってきました。
 次年度へ向けて、鼓笛隊の編制もだんだんとかたまり、昼休み時間を使っての練習が始まりました。
 しっかりと伝統を引き継いでいこうと、5年生を中心に熱心に練習に取り組む姿が見られ、頼もしさを感じます。
 6年生が残してくれた姿をしっかりと学びながら移杖の時を迎えたいと思います。

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縦割り給食

 今週の給食の時間は「縦割り給食」を行っています。
 いつもの学年ごとの座席ではなく、縦割り班ごとに集まっての給食。
 一緒に食べるメンバーがちょっとかわるだけで、また、座る場所がいつもとちょっとかわるだけで、なんだか特別な給食の時間に感じられて、みんなうれしそうです。

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 来週14日には「なわとび記録会」が予定されていますが、記録会の中で、縦割り班対抗の長縄跳びが行われます。
 こうしたたてわり給食での関わりを生かしながら、班の結束をかため、長縄跳びで子ども達がどんな頑張りを見せてくれるか楽しみです。

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オニをやっつけろ!

 昨日2月3日に「豆まき集会」を行いました。
 一人一人の心の中にいるオニを退治しようと、やっつけたいオニを発表したり、豆をまいたり…。
 日本の伝統文化に触れる良い機会をなりました。

 暦の上では「立春」を迎えました。
 ここ南会津にもだんだんと春の足音が聞こえてくるとうれしいです。

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学校訪問コンサート

 きれいな演奏にウットリ!
 楽しい1時間を過ごしました。

 本日、桐朋学園芸術短期大学の学生さんが桧沢小学校に来て、演奏会を開いてくれました。
 フルート、ピアノ、そして独唱と多様な表現方法での演奏会。
 あっという間の1時間でした。
 途中途中の説明もとてもわかりやすく、何より、美しい音色にウットリと聞き入った素敵な時間を過ごせました。
 本物に触れるとても良い機会となりました。

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電磁石の力を強める!

 5年生の理科は「電流が生み出す力(電磁石)」の学習を行っています。
 電気を流した時だけ、磁石のはたらきが生み出される「電磁石」に対する興味・関心が高まってきた子ども達。
 今回はどのようにすれば「電磁石」の力を強めることができるのかを学んでいくのが目的です。
 実験キットを使った学習ですが、「電流計」なる新たな計器を用いながら、友達と協力し合って実験を進めていく姿が見られました。
 今日の実験では、乾電池の数を増やし、電流を多く流すほど電磁石の力が強まることをとらえることができた子ども達。
 次回は、コイルの巻き数の比較によって磁石の強さがどのように変わるのかを学習します。

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スキー教室 2回目

 前日までの天候がウソのような青空。
 最高の天候のもとで2回目のスキー教室を実施することができました。

 今回も多くの保護者の方々に協力をいただき、丁寧な指導を受けることができました。
 子ども達も前回の教室で自信をつけ、気持ちよく滑ることができたようです。
 1年生が全員斜面を滑り降りることができたのにはビックリ!
 「スキーって楽しい!」という子ども達の声がとても力強く、生き生きとしていました。
 最後は全員で記念撮影。
 また一つみんなの心に残る思い出ができました。

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スキー練習!

 明日のスキー教室へ向けて、スキーの練習をしました。
 スキーの扱いが上手になり、スイスイ滑る姿が見られました。
 「トン、スー」「トン、スー」という、ストックをさして、スーっと前に進むリズムもしっかりと身に付き、気持ちよさそうに滑る姿がとても心に残りました。
 クロカンにつながるような力強い滑りも見られました。
 明日の滑りが今からとても楽しみです。

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明日、スキー教室2回目です

 明日はスキー教室の2回目になります。
 今日は雪が舞い、風も強かったので天候が若干心配ですが、また全校生で楽しく実施できればと思います。
 1回目に引き続き、たくさんの保護者の方々に、お世話になる予定です。
 教室終了後、またみんあで「楽しかった」「またやりたい」と終われるといいなあと思います。

3年生 理科

 「お~、すごい!」「やったぁ、うまくいった!」
 3年生のうれしそうな声が廊下いっぱいに響き渡りました。

 3年生の理科の学習では、これまで学習してきたことを生かして作品づくりをしました。針金に触れると豆電球がつく装置を作ったり、巻いたゴムの勢いでぐんぐん進んでいくおもちゃを作ったり…。
 自分の思い描いた作品が出来上がるようにじっくりと考え、試行錯誤をしながら作成していきます。時には友達に相談しながら、よりよい作品ができるように頑張る姿も見られました。
 完成した時の喜びはとても大きかったようです。満面の笑みで、作品を動かし、みんなで楽しく過ごす様子が見られました。
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楽しかったスキー教室

 晴天に恵まれ、最高のコンディションの中でスキー教室を開催することができました。
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 たくさんの保護者の方にスタッフとして参加していただき、一人一人丁寧に優しく指導をいただきました。
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 「楽しい!」「もっと滑りたい」「〇〇ができるようになったよ」とにこにこ顔でうれしそうに話す子ども達の姿がとても印象的でした。
 次回は26日(木)に開催の予定です。
 今回よりもさらに上達した子ども達の滑りが見られることが楽しみです。

本日、スキー教室

 本日、桧沢小学校は全校生のスキー教室が行われます。
 みんなが楽しみにしていたスキー教室。
 天候にも恵まれ、良いコンディションの中で学習ができそうです。
 まもなく出発。
 楽しく学習してきたいと思います。

学級活動での話し合い(2年生)

 「〇〇さんの意見と似ているのですが…」「ぼくは〇〇さんと違って…」
 2年生の子ども達の話し合い活動の様子の一コマです。

 少人数での話し合いではありますが、司会役の子がしっかりとみんなの意見を引き出し、議題について考えていきます。
 話し合いの状況を判断し、友達の意見・考えを整理しながら、互いに折り合いをつけてよりよい考えに高めていく…。
 大人でも難しい話し合い活動に、2年生の子ども達が真剣に取り組む姿に、これまでの学習の成果が感じられ、子ども達の育ちを強く感じました。
 今後のさらなる子ども達の育ちを期待していきたいと思います。

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3学期のめあての発表

 新学期がスタートして2週間が経ちます。
 すっかり学校生活のリズムが戻り、学習面、生活面に意欲的に取り組む子ども達の姿が見られます。

 先日、本日と2回に分けて、給食の時間に、子ども達の3学期の目標発表を行いました。
 「2学期の反省を生かして…」「3学期は~したい」としっかりと自分の目標をもち、発表する子ども達の姿に頼もしさを感じました。

 短い3学期ですが、目標へ向かって頑張る子ども達を応援し、充実した3学期になるよう支援していきたいと思います。

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頑張れちびっこスキーヤー(1,2年)

 子ども達の大きな歓声が校庭いっぱいに響きました。

 校庭いっぱいに降り積もった雪を使って、出来上がった「桧沢スキー場」。
 そのオープンに伴い、1,2年生の子ども達がミニスキー教室に挑戦しました。
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 スキーブーツのはき方から歩き方、スキーの付け方…など、一つ一つ準備の仕方を確認。
 早く滑りたい気持ちを抑えつつ、基本をしっかりと身につけていきます。
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 スキーで滑る楽しさをみんなで満喫することができたようです。
 いよいよ金曜日には第1回目のスキー教室が行われます。
 ゲレンデでかっこよく滑る子ども達の姿がとても楽しみです。

心落ち着かせて(5年 書写)

 5年生の書写は「書き初め」の学習です。
 12月、そして冬休み期間に、毛筆に挑戦したこともあり、今回は硬筆の学習をしました。今回の題材は清少納言の「枕草子/冬の段」。ちょうど、雪が降り積もるこの時期、清少納言の感じた冬の良さに共感しながら、心穏やかに清少納言の書いた文章を集中して書くことができました。
 ゆったりと古文に触れ、浸る良い時間を過ごすことができました。

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雪道の歩き方(1年生)

 1年生のうれしそうな声が響きました。
 たくさん降り積もった雪の中を、本日、1年生の子ども達は元気いっぱい走り回りました。
 金曜日に控えたスキー教室。子ども達の表情から、自信たっぷりの様子が感じられました。

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 はじめこそ、歩きにくそうにしていた子ども達。それでも、すぐに歩き方にも慣れ、降り積もった雪をものともせず、嬉々と走り回る様子に子ども達の適応力の高さを感じます。
 スキー教室での頑張りが楽しみです。

一面の銀世界

 すっかり雪におおわれてしまった桧沢小学校。の

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 この週末の積雪もあり、すっかり学校は一面の銀世界におおわれました。
 白一色の白銀の世界。美しい世界が広がっています。

会津の伝統に触れて…(だんごさし)

 色とりどりのきれいな団子や飾りがミズキの枝いっぱいに花を咲かせました。

 1月15日は「小正月」。会津ではこの「小正月」に「五穀豊穣」「無病息災」を願って「だんごさし」をするということで、桧沢小学校でも本日、1・2年生が「だんごさし」を行いました。
 色鮮やかな団子をつくるところからスタート。
 それを大事そうに一つ一つミズキの枝に飾っていく子ども達の姿がとても印象的でした。
 飾り付けた木はさっそくみんなの共有スペースに!
 全校生のにこやかな柔らかい笑顔が素敵でした。

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1年生 算数

 1年生の「おおきい数」の学習。

 「5とびで数えるよ」という担任の声に、子ども達は「5,10,15…」とリズミカルに5のまとまりを意識しながら数えることができました。
 「今までは10ずつ数えていたけれど、どう違う?」という質問には、「10ずつの方が速く数えられる」「10ずつの方がわかりやすい」というつぶやきが…。
 よりはやく、より簡単にという視点に立つと、しっかりと学習のねらいをとらえることができたようです。

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2年生 算数

 2年生の算数科は「1000より大きい数を数えよう」の学習です。
 4けたの数についての学習を行っています。
 今日の授業では、位取り表を使いながら、簡易のお金のカードを用いて、数を表す学習を行いました。
 100円が12枚必要になった場面がありましたが、子ども達はすぐに100円10枚と1000円1枚を両替して考え、生活に生きる学習となっていました。
 こうした活動を通して、理解をさらに深めて行ければと思います。

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冬到来!

 昨日から降り続く雪により、桧沢小学校は校舎、校庭がすっかり雪化粧。
 午前10時現在、だいたい40~50㎝の積雪があります。
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 子ども達の登校に際しての除雪が心配されましたが、さっそく除雪車が入り、子ども達の通学ルートをきれいに除雪して下さいました。(改めて桧沢小学校は家庭・地域の方々に支えられていると感じたところです)
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 待ち望んだ雪に子ども達の表情もとてもうれしそう。
 積もった雪かきボランティアにもいつも以上に熱が入ります。
 5,6年生が力を合わせて校舎前の雪かきを熱心に行ってくれました。
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3年生の「笑い話」発表!

 3年生は国語科の学習で「笑い話」を学習しています。
 グループに分かれて、動きを入れながら発表をしました。

 「白ねずみ」の話はウィットに富んだ話。
 世にも珍しい「白ねずみ」を見つけたというところから話がスタート。
 話を聞いた方は、ねずみについていろいろと聞きたくなります。
 「大きさは? 大きいの? 小さいの?」
 その答えは…。
 「チュウ チュウ」

 わかりましたか?
 実にかわいらしいオチ。

 とても和やかな楽しいひとときが流れました。

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アイディア満載!(2年生 図工)

 2年生の図工は「ストロー」を素材とした学習を行っています。
 太さの違うストローを組み合わせて、その動きを楽しむというもの。
 上下にピョコピョコと動く動きから想像をふくらませて作品を作っていきます。
 動物や鳥などユーモラスな動きをするものや、普段では動かないようなものをあえて動くようにしたものなど、それぞれの工夫がキラリと光り、実に楽しい素敵な作品ができあがりました。

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朝からボランティア頑張っています

 3学期のスタート。
 子ども達はいつものようにボランティア活動を進めています。
 道路にうっすらと積もった雪を掃いたり、かいたり…。

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 始業式の中で校長先生からも話がありましたが、子ども達の毎日の奉仕の取り組みが、他県のニュースと重なります。(インターネット抜粋)
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 本年度、桧沢小学校は道徳の研究を進めています。
 「何もしていない自分につらくなった」「当たり前と思って…」
 そうした心豊かな子ども達の育成を、桧沢小学校でも目指していきたいと思います。

来週から3学期スタートです

 いよいよ冬季休業もこの週末を残すだけとなりました。
 来週から3学期のスタートです。
 連日、雪が降り積もる日々が続いていますが、事故やケガに気をつけて、元気いっぱい、笑顔でたくさんの思い出をもって子ども達が登校してくれるのを待っています。

今年もよろしくお願いします

 2017年のスタートです。
 校庭にはうっすらと雪が積もっています。
 とても穏やかな新年のスタートです。
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 いつもあるはずの子ども達の元気な声、明るい笑顔がないため、学校はとても閑散としています。
 1月10日の子ども達の登校がとても待ち遠しいです。

 1月は休み明けからいろいろな行事が予定されています。
◇ 1月10日(火) 第3学期始業式
   ※ 全校生5校時で3時バスでの下校となります。
◇ 1月11日(水) 危険箇所点検
   ※ 地区担当教員と2時バスに乗って下校します。
◇ 1月16日~19日 身体測定
◇ 1月20日(金)、1月26日(木) スキー教室
◇ 1月31日(火) 避難訓練

 1月はこれ以外にも短縮日程が予定されています。

 今年はトリ年。
 みんなで力を合わせて「飛躍」の年にしていきたいと思います。

 本年もどうぞよろしくお願いします。

よいお年をお迎えください

 2016年も残すところあとわずかとなりました。
 保護者の皆様、地域の方々、そして、関係諸団体の皆様に支えていただき、充実した1,2学期を送ることができました。
 2017年もまたよろしくお願いします。
 よいお年をお迎えください。

大掃除!

 2学期最終日。
 全校生での清掃時間は特に設けていませんでしたが、学級ごとに大掃除の時間をつくり、実施しました。
 学年が上がるにつれ、自分たちの教室以外の場所へも目を向け、自主的に清掃をする姿にはとても感心させられます。
 学習スペースや廊下、階段、特別教室など、自分たちで場所を見つけ、黙々と清掃を行うことで校舎内外があっという間にきれいになりました。
 今回、3,4年生の頑張りの姿も見られ、日々の5,6年生のボランティア活動がしっかりと伝統として引き継がれていることも感じます。
 きれいな校舎で年を越し、気持ちよく新年3学期のスタートを切れそうです。

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学期末の様子から(6年 道徳)

 学期末の道徳の授業。
 本年度、桧沢小学校では、全校をあげて道徳の研究を進めています。
 今回、6年生は、県が作成している資料を用いて、「よりよい学校生活」「集団生活の充実」に関する学習を行いました。
 途中、動作化・役割演技などを入れ、主体的に道徳的心情について考える場面もあり、子ども達が意欲的に学習に取り組む姿が見られました。
 平成30年度の道徳の教科化へ向け、年明け3学期の授業も充実させていきたいと思います。

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2学期、頑張りました

 81日間の長い2学期。
 大きな事故やケガもなく、本日の終業式も全員そろって無事に式を迎えることができました。
 本日の式では、それぞれの学年代表が2学期に頑張ったこと、そして、3学期に頑張りたいことの発表をしましたが、みんな堂々と立派な発表ができ、大きな成長を感じました。
 これから冬休みに入りますが、長期の休みだからこそできることに挑戦しながら、充実した冬休みを送ってほしいと思います。

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表彰

 昨日の表彰に引き続き、今日も表彰がありました。
 今回は理科作品展の表彰と書写コンクールの表彰です。
 理科作品展では、本校から4名の県出品者があり、いずれも入賞。
 また、書写コンクールにおいても、多くの児童が優秀賞や特選に入るなど素晴らしい成績を残すことができました。
 たくさんの表彰者が並んでの表彰。
 受賞者の晴れ晴れとした表情。そして、その頑張りを温かいまなざしで見守り、心からの拍手で讃えた子ども達の姿がとても輝いていました。

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調理実習をしました(6年生)

 6年生の家庭科の学習の様子です。
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 今回は、おかず作りが学習のメインです。
 ジャガイモを用いた「ジャーマンポテト」とブロッコリーやニンジンを使った「ベーコン巻き」を作りました。
 ジャガイモ、ニンジンの皮をむく際には、ピーラーを使わず、今回は包丁で。
 緊張しながらも真剣に一生懸命、皮むきや調理に向き合う子ども達の姿がとても印象的でした。

雪かきボランティア大活躍

 5,6年生の活躍がめざましいです。
 先日降り積もった雪。
 自分たちがこれを除雪し、雪を片付けようと、朝、学校へ来るとすぐにスコップを持って雪かきを進めています。
 水分を含み重さもかなり増していますが、みんなで力を合わせて頑張る姿に、5,6年生の成長と頼もしさを感じています。

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5年理科「人の誕生」

 5年生の理科は「人の誕生」の学習です。
 母親の子宮の中で、大事に守られながら赤ちゃんが育ち、産まれてくることを改めて知ることで、学習への関心が高まってきたようです。
 今回の学習では、保護者の方の協力をいただき、
① 実際におなかの中でどんな動きを感じたか
② 動きがあった時にどんな気持ちでいたのか
③ へその緒を大事に取っているのはなぜか
④ 10ヶ月の長い間、誕生までどのような思いをもって過ごしていたのか
についてコメントをいただいてきました。
 「足でけっているのかポコポコと活発に動いていた」「手でパンチをしているような感じ」「ゆっくりとモゾモゾと動いている感じ」…とおなかの中で6,7ヶ月経つ頃は、自分たちも教科書で学習したのと同じように動いていたことを知り、喜びを感じたようです。
 また、その時のお家の人の気持ちを読むと、「一緒にいるんだなあと温かく幸せな気持ちだった」「小さな体で生きようと必死に頑張っているんだと思ってすごくうれしかった」「すくすく成長していると思ってうれしかった」といった感想が寄せられ、その言葉にも子ども達は大きな喜びを感じていました。
 自分の「命」のルーツの学習。改めて親子の絆について感じ取る良い機会になったと思います。

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「台形の面積を求める」の巻(5年生)

 5年生の算数科は「面積」の学習をしています。
 今回の学習は「台形の面積の求め方」。
 これまで学習したことを生かし、形を変えたり、形を組み合わせたりしながら、なんとか台形の面積を求めていきます。
 「2つ組み合わせれば平行四辺形になるよ」「これを動かせば長方形になるね」
 前の学習を使って、新たな考え方を生み出せる面白さを感じながら、面積を求めたり、公式を作り出したり…。
 こうした学習を通して、算数科の面白さをどんどん味わっていってほしいと思います。

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桧っ子タイムの様子から

 縦割り班で過ごす「桧っ子タイム」が子ども達は大好きです。
 6年生の班長が毎回、班のみんなでどんな活動をして楽しい時間を過ごすか計画を立ててくれています。
 今回の桧っ子タイムでは、いす取りゲームをしたり、ドッジボールをしたり、みんなで歓声を上げながら楽しく過ごす姿が見られました。

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頑張る雪かきボランティア隊(5,6年生)

 「おはようございます」。
 元気に職員室へあいさつをして教室へ向かう子ども達。
 ランドセルを置くとすぐに外へ出てボランティア清掃活動を始めます。
 ここ数日は雪が降り、校舎の周りにも雪がだいぶ積もりましたが、ここが力の見せ所と、5,6年生、力を合わせて、雪かきを行ってくれました。
 この頑張りが学校生活を支えています。

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