桧沢小の出来事とお知らせ

日誌

人権擁護員の先生をお迎えして

投稿日時 : 2016/09/06  桧沢小-サイト管理者 
　昨日は地区の人権擁護員の方を先生としてお招きし、「人権」に関する学習を全学年で行いました。低学年、中学年、高学年それぞれの発達段階に合わせて、「いのち」について向き合う学習。どの子も真剣に話を聞き、熱心に考える姿がとても印象的でした。
　低学年は聴診器を使って「命の音（自分の心臓の音）」を聴くところから学習がスタート。お母さんの体の中に入っているときから「いのち」が芽生え、誕生していることに驚きを感じていました。学習の終盤では「家族からの手紙」というサプライズがあり、自分が誕生した時の家族の思いや名前に込められた思いを知ることができました。
　かけがえのない大切ないのち。命を考えていく一つのきっかけになるとうれしいです。

　人権.pdf

最近の子ども達の頑張りの様子から・１

投稿日時 : 2016/09/06  桧沢小-サイト管理者 
　４年生の理科。
　これまで継続的にヘチマの観察を行ってきましたが、つるがだいぶ長く伸び、鮮やかな黄色の花を咲かせるようになりました。葉っぱの形はどんな形か。花びらは何枚あるのか。ルーペを使いながらじっくりと成長の様子・変化の様子を観察することができました。

　ヘチマの観察.pdf

保護者の方々のご協力により…（奉仕作業、空き瓶回収）

投稿日時 : 2016/09/05  桧沢小-サイト管理者 
　９／４（日）桧沢小学校では檜沢中学校と合同で奉仕作業と空き瓶回収を行いました。
　早朝からの開催にもかかわらず、多くの保護者の方々に参加いただき、校舎周辺の除草作業や校舎内の窓ふきを行ってもらいました。（今回は、保護者の方々とは別にバレーボールチームの方々にも多数参加していただき、普段なかなかできないところまで作業を進めることができました）
　空き瓶回収も暑い中ではありましたが、各地区の役員の方にご協力をいただき、スムーズに回収作業を進めることができました。
　整った環境のもと、２学期の学習活動が進められます。

　除草.pdf
　空き瓶.pdf

全校朝の会の様子から

投稿日時 : 2016/09/02  桧沢小-サイト管理者 
　本日の全校朝の会では、各学級の代表児童から「２学期頑張りたいこと」の発表がありました。
　１学期の反省をもとに、自分で二学期何を頑張るかについて、堂々と意気込みを発表する姿が見られ、この夏の成長を感じました。
　二学期の活躍の姿がとても楽しみです。

　朝の会・１.pdf

読み聞かせで豊かな心を

投稿日時 : 2016/09/01  桧沢小-サイト管理者 
　２学期の読み聞かせがスタートしました。
　今日は３名のボランティアの方に来ていただき、低・中・高学年に分かれて話を聞かせていただきました。
　今日の読み聞かせで、高学年は「落語」を聞かせてもらいました。
　「まんじゅうこわい」…。
　楽しかったようです。
　毎回、いろいろなジャンルの話を聞くことができ、子ども達はこの時間を楽しみにしています。
　豊かな心を今後もボランティアの方々の協力をいただきながら、育んでいきたいと思います。

　読み聞かせ・１.pdf
　読み聞かせ・２.pdf

１００点！

投稿日時 : 2016/08/31  桧沢小-サイト管理者 
　絶好の水泳記録会日和となりました。
　素晴らしい天候のもと、本日桧沢小学校の水泳記録会が行われました。
　たくさんの保護者の方々に足を運んでいただき、温かい声援をいただきながら、子ども達はこれまでの練習の成果を発揮し、一生懸命頑張りました。
　これまでできなかった種目にあえて挑戦し、見事に泳ぎ切った姿。
　自己ベストを目指して一かき一かき、自分との戦いに向かって努力する姿。
　そして何より、みんなの頑張りを認め、支え、励ます全校生の応援の姿。
　胸が熱くなる感動の記録会になりました。
　１００点！　みんなの頑張り、本当に立派でした。

　水泳記録会・１.pdf
　水泳記録会・２.pdf
　水泳記録会・３.pdf

理科自由研究の発表会（５年生）

投稿日時 : 2016/08/30  桧沢小-サイト管理者 
　夏休みの課題として出ていた理科の自由研究。５年生は全員がしっかりとまとめ、完成させることができました。（素晴らしい！）
　「このまとめ方いいね」「写真が入っていて分かりやすい」。
　発表会の中では、互いの作品を見合いながら、それぞれの良さに気付き、感想を述べ合う姿が見られました。
　長い休みだからこそじっくりと取り組むことができた研究。
　互いに情報を交換し合い、充実した時間を過ごすことができました。

　理科自由研究・１.pdf
　理科自由研究・２.pdf
　理科自由研究・３.pdf

ジャガイモを収穫しました

投稿日時 : 2016/08/29  桧沢小-サイト管理者 
　「いっぱいなっている」「こんな大きなのがとれた！」
　子ども達のうれしそうな顔がたくさん見られました。
　１学期に植えたジャガイモの種芋。いよいよ収穫の時がやってきました。
　どんぐり班で集まり、みんなで力を合わせながら収穫をしました。
　黄金色に輝くジャガイモ。大きく立派に成長した姿に感動を味わうことができました。
　今日収穫したジャガイモは、来月の芋煮会でみんなで味わう予定です。
　今からとても楽しみです。

　ジャガイモ収穫・１.pdf
　ジャガイモ収穫・２.pdf
　ジャガイモ収穫・３.pdf

来週の水泳記録会へ向けて

投稿日時 : 2016/08/26  桧沢小-サイト管理者 
　桧沢小学校では来週、水泳記録会が予定されています。
　夏休み中、熱心に水泳練習に取り組んだ様子が子ども達の真っ黒に日焼けした姿から感じ取れますが、それと同時に大きな自信が育っていることも感じます。
　「前よりたくさん泳げるようになりました」「クロールが得意になりました」と、自分自身でも成長の跡が感じられるようです。
　少し、天候が心配な面もありますが、一人一人の頑張りが発揮できる記録会になればと思います。

第１回学校評価アンケート（保護者・児童）

投稿日時 : 2016/07/28  桧沢小-サイト管理者 
　　１学期末に、実施した学校評価アンケート（保護者・児童対象）の集計結果が出ましたので
考察を加えて掲載します。
　　夏休み中に、全職員で成果と課題を確認し、２学期の学校運営の改善を図ります。
　　ご協力ありがとうがございました。
①2８桧沢小学校アンケートの集計結果と考察第１回(７月).pdf

南会津町水泳大会がんばりました！

投稿日時 : 2016/07/28  桧沢小-サイト管理者 
７月２６日（火）、びわのかげ水泳場で南会津町小学校水泳大会が行われました。
桧沢小学校では、５・６年生１６名が参加しました。
一人一人一生懸命練習に励んだ姿が、本番の大会でもしっかりと分かる泳ぎっぷりでした。
これから本格的な夏休みに入ります。事故などに気をつけて楽しくすごしてください。
応援に来てくださった保護者の皆様ありがとうございました。
町水泳大会1(南郷小校長 横山譲治先生撮影).pdf　
町水泳大会２.pdf

明日の水泳大会へ向けて

投稿日時 : 2016/07/25  桧沢小-サイト管理者 
　「いっけー、いけいけいけいけ、◯◯！」
　子ども達の応援の力強い声がプールいっぱいに広がりました。
　いよいよ明日は町内の小学校水泳大会です。
　大会へ向けて最後の練習ということもあり、子ども達も気合い十分。
　これまでの練習の成果を存分に出し切って、思い出に残る大会にしてほしいと思います。

１学期終業式

投稿日時 : 2016/07/20  桧沢小-サイト管理者 
　１学期７１日間、無事終えることができました。
　みんなで協力しながらたくさんの楽しい思い出をつくることができました。
　長い夏休みに入りますが、真っ黒に日焼けし、一回りも二回りも大きく成長した子ども達に会えるのが楽しみです。

総合的な学習の成果（３，４年生）

投稿日時 : 2016/07/19  桧沢小-サイト管理者 
　３，４年生は総合的な学習の時間に、地域に残る宝について学習をしてきました。
　１学期に学習してきたのは「高野三匹獅子」。
　これまで学習してきたことをクイズにして、３，４年生は全校生への「総合クイズ大会」を開催しました。
　学習したことをまとめて終わりにするのではなく、他の学年に向けて情報発信をすることで、相手意識・目的意識が育つとともに、発表の機会をもつことで大きな達成感や満足感を得ることができると思います。
　今後もこうした機会を大事にしながら学習活動を進めて行きたいと思います。

　３，４年生・１.pdf
　３，４年生・２.pdf
　３，４年生・３.pdf

頑張れ、５，６年生！

投稿日時 : 2016/07/15  桧沢小-サイト管理者 
　本日、桧沢小学校では、今月末に行われる町水泳大会へ向けて、壮行会を行いました。
　出場する５，６年生のため、限られた時間の中でしたが、４年生が中心となって応援の練習を進めてきました。
　応援団の心のこもった応援に５，６年生は満面の笑み。
　大会に向けての意気込みを５，６年生が一人ずつ力強く宣言し、会は終了しました。
　全校生心一つに５，６年生の頑張りを応援していきたいと思います。

　壮行会・１.pdf
　壮行会・２.pdf
　壮行会・３.pdf

泳ぎが上手になりました（３年生）

投稿日時 : 2016/07/12  桧沢小-サイト管理者 
　３年生は一生懸命、平泳ぎの練習をしました。
　プールの壁をつかみ、キックの感じをつかみます。
　「１，２，３」のリズムに合わせ、動きを一つ一つ確認しながら、頑張って練習に取り組む姿が見られました。
　「３の時に伸びることが大事なんだ」
　そうした気付きも見られたようです。

　３年生.pdf

命を守る学習（１，２年生）

投稿日時 : 2016/07/12  桧沢小-サイト管理者 
　今日、１，２年生は着衣泳の学習をしました。
　靴をはき、運動着を着て、普段の服装のままプールへ。
　はじめはニコニコしていた子ども達でしたが、体にまとわり付く運動着の感触と、思うように身動きがとれないイライラ感。そして、水の重みが体の自由を容赦なく奪う不安感に、だんだんと表情が真剣な表情に変わってきました。
　服を着たまま水に入るということはどんなことなのか、身をもって学ぶことができたのではないでしょうか。
　後半はペットボトルを使って「浮く」体験もした子ども達。
　命を守るよい学習ができたと思います。

　着衣泳.pdf

「上手」なあいさつとは…？（１年生　道徳）

投稿日時 : 2016/07/12  桧沢小-サイト管理者 
　１年生の道徳では「上手なあいさつ」を題材に、みんなで考えました。
　普段の生活の中で当たり前のようにしている「あいさつ」。
　でも「上手なあいさつ」とは一体…。

　子ども達は授業の中で、友達や先生にあいさつをする活動を通して、「上手なあいさつ」とは、相手の目を見て、笑顔ですることなのだということに気付いていきます。
　そして、あいさつは、する方だけでなく、あいさつをされる方も、うれしくいい気持ちになることを活動を通して感じ取っていきます。
　桧沢小学校では今年から学校をあげて「道徳」の研究を進めています。
　今後、他の学年でも子ども達の豊かな心の育成のため、さらなる研究に努めていきたいと思います。

　１年生道徳.pdf

「箱の中身は…？」

投稿日時 : 2016/07/12  桧沢小-サイト管理者 
　給食指導の時間の一コマです。

　子ども達への「食育」指導のため、給食センターの先生が学校へ来て下さいます。
　毎回、いろいろなアイディアで子ども達の「食」への関心を高めるため、趣向を凝らした取り組みで指導をしてくださっています。
　今回、センターの先生が準備してくださったのは「ブラックボックス」。
　箱の中には、今日の給食で出た食材が入っています。
　代表の子ども達が全校生の前に出て、触感だけで食材を当てていきます。
　ドキドキしながらも、給食で食べたメニューと照らし合わせながら、食材を予想し、当てていく子ども達。
　こうした遊び的な要素を受けて、子ども達は楽しく「食」に関する学習ができたようです。

　給食指導.pdf

PTAレク頑張りました

投稿日時 : 2016/07/12  桧沢小-サイト管理者 
　日曜日は町PTAレクがありました。
　前日までの雨がウソのように晴天に恵まれ、競技種目である「グランドゴルフ」に参加者一同爽やかな汗を流しました。
　今回３連覇がかかっていた桧沢小学校ですが、結果は「準優勝」！
　ちょっと残念でしたが、それでもチームワーク良くみんなで心を一つに頑張った結果に、みんなの笑顔があふれました。
　※　忙しい中、ご参加下さった保護者のみなさん、ありがとうございました。

　みんな頑張りました.pdf
　準優勝.pdf

読み聞かせ

投稿日時 : 2016/07/08  桧沢小-サイト管理者 
　昨日は、図書ボランティアの方に来ていただいての読み聞かせの日でした。
　７月７日は「七夕」ということもあり、下学年は「七夕」にちなんだ紙芝居を読んでもらいました。
　上学年は「ノアの箱舟」というちょっと難しい話の絵本の読み聞かせです。
　ボランティアの方の表情・表現豊かな読み方に引きつけられ、みんな集中して話を聞くことができました。
　本校は今週、来週と読書週間になっています。
　たくさんの良書に触れていってほしいと思います。

　読み聞かせ・１.pdf

宿泊学習情報・２１

投稿日時 : 2016/07/08  桧沢小-サイト管理者 
　昼食会場、那珂湊に向けてバス移動中。
　まもなく到着ということです。

　だいぶ３日間の疲れも出てきているようです。
　残りあと半日。
　残すは午後の「アクアワールド大洗」見学です。

宿泊学習情報・９

投稿日時 : 2016/07/07  桧沢小-サイト管理者 
　２日目の朝を迎えました。
　全員、元気に２日目のスタートを切ったようです。
　朝食もしっかり全員食べることができたようです。

　朝食.pdf

　朝からかなり暑いということ。
　熱中症対策をしながら２日目の活動を行うということです。

新聞紙が…（２年生）

投稿日時 : 2016/07/06  桧沢小-サイト管理者 
　なんと、新聞紙が「お化け屋敷」に…。
　２年生の図画工作科の学習の１場面です。

　新聞紙を切ったり、丸めたり、ぶら下げたりしながら、子ども達がつくったのは「お化け屋敷」。
　自分たちがお化けに扮し、おどろおどろしい鳴き声を出して効果音を演出したり、お化け屋敷に入ってきた人の上から新聞紙を落としたり、驚かせたり…。
　楽しい学習になったようです。
　自信作の「お化け屋敷」。
　自分たちだけで楽しむのではなく、１年生を招待するなど、お兄さん・お姉さんとして楽しませるサービスも。
　「大成功」の笑顔がはじけました。

　お・ば・け・や・し・き.pdf
　大成功！.pdf

学び合う姿（音楽）

投稿日時 : 2016/07/06  桧沢小-サイト管理者 
　音楽科の授業。
　今日の授業では、１・２年生が一緒に「お祭り」を題材にした学習を行いました。
　途中、お互いに話し合ったり、聞き合ったりする場面が見られ、とても感心させられました。
　学年は違っても自然と「学び合える」。桧沢小学校のよさを感じます。

　教え合い、学び合い（１，２年生）.pdf

宿泊学習情報

投稿日時 : 2016/07/06  桧沢小-サイト管理者 
　到着の一報が入りました。
　（予定より少し早い到着になったようです）
　全員元気いっぱい！
　バスの中では校歌を熱唱したり、歌合戦を行ったり…と楽しく過ごせたようです。

元気に出発しました！

投稿日時 : 2016/07/06  桧沢小-サイト管理者 
　今日から５年生は２泊３日で千葉県山武市に宿泊体験学習に出かけます。
　心配していた雨も上がり、太陽が顔をのぞかせる中での出発式。
　お家の人に見守られながら、みんな元気いっぱい出発していきました。
　事故やケガのないよう安全に過ごし、たくさんの思い出をつくってきてほしいと思います。

　出発式・１.pdf
　出発式・２.pdf
　出発式・・３.pdf

♪　笹の葉サラサラ…

投稿日時 : 2016/07/05  桧沢小-サイト管理者 
　本日、「七夕集会」を実施しました。
　PTA会長さんの準備して下さった竹に、全校生が思い思いの願いを書いた短冊や飾りをうれしそうに付けていく子ども達の姿が見られました。
　低学年の子達は「～になりたい」「～がほしい」という願いが多く見られましたが、高学年になると「家族」や「平和」といった広い視野に立った願いが出てきます。
　会の中では委員会児童が準備した紙芝居の発表もあり、みんなで心穏やかにしっとりとした時間を過ごすことができました。

　願い事・１.pdf
　願い事・２.pdf
　七夕集会.pdf

万が一に備え…

投稿日時 : 2016/07/05  桧沢小-サイト管理者 
　桧沢小学校では毎年、夏休みのプール開放において保護者のみなさんのご協力をいただいています。
　万が一に備え、いざという時に速やかに、そして正しく対処できるよう、PTAの専門委員会の主催で「救命救急講習」を実施しています。今回も消防署の方を講師としてお招きし、多くの保護者の方の参加のもとで、講習会を実施しました。
　心臓マッサージのやり方やAEDの使用について、真剣に講習を受ける保護者の方々の姿が見られました。
　万が一が起こらないことを強く願いながら、本年度のプール開放の準備を進めていきたいと考えています。

　救命救急.pdf

青少年の主張大会、頑張りました

投稿日時 : 2016/07/05  桧沢小-サイト管理者 
　日曜日に行われた青少年の主張大会。
　桧沢小学校の代表として参加した６年生に校長先生から賞状が手渡されました。
　これまで何度も文章を校正し、自分の思いを主張できるまでに何度も練習を重ねてきた頑張りに、全校生から惜しみない賞賛の拍手がわき起こりました。

　青年の主張.pdf

授業参観お世話になりました

投稿日時 : 2016/07/04  桧沢小-サイト管理者 
　桧沢小学校では連日の授業参観となりましたが、たくさんの保護者の方々に参会いただきました。（保護者のみなさまには感謝の気持ちでいっぱいです）
　どのクラスでも、課題に向かって一生懸命考える子ども達の姿が見られました。
　そして、温かいまなざしで我が子を見つめる保護者の方々の姿…。
　とても微笑ましく感じました。

　音楽.pdf
　国語.pdf
　国語・２.pdf
　算数・１.pdf
　算数・２.pdf
　生活.pdf
　総合.pdf

給食試食会

投稿日時 : 2016/07/04  桧沢小-サイト管理者 
　先週行われた「給食試食会」。
　お家の人と一緒に給食を食べることができるとあって、子ども達の笑顔がランチルームいっぱいにあふれました。
　「食」は「人」を「良」くするもの。
　おいしい「食事」に体だけでなく、心もほっこり「良い」気持ちになったようです。

　給食試食会・１.pdf
　給食試食会・２.pdf

「食」は「人」を「良」くする

投稿日時 : 2016/06/29  桧沢小-サイト管理者 
　下学年の学習から一変、上学年の「食育」の学習は、「食」という漢字からスタートしました。
　「食」という漢字は「人」を「良」くするものなんだ、という先生の話に子ども達はみんな納得！
　人を良くしてくれる「食」についてはしっかりと自分で選んでいくことが大切（「選食」というのだそうです）ということにも子ども達はうなずきながら話を聞いていました。

　上学年では飲み物を実際に試飲しながら学習を行いました。
　普段飲んでいるジュースに入っている砂糖の量を見せられた時には「うっ！」と驚きの表情を見せ、食生活の見直しについて考えさせられたようでした。（スティックシュガーがあんなにたくさん入っているとは思ってもいなかったようです）

　今回の学習を通してよりよい「食」について一人一人が考えていくよいきっかけになったのではないでしょうか。

　食育（高）・１.pdf
　食育（高）・２.pdf
　食育（高）・３.pdf

桧沢小にドラえもんがやってきた?!

投稿日時 : 2016/06/29  桧沢小-サイト管理者 
　本日、桧沢小学校では児童と保護者に向けた食育講演会が行われました。
　上級食育指導士の先生をお迎えして、下学年、上学年に分かれて講演をしていただきました。

　ホールに集まる１，２年生の前に現れたのはドラえもんに扮した指導士の先生。
　緊張気味だった子ども達も、一気に緊張感がほぐれ、リラックスした雰囲気の中で、「食」について学ぶことができました。
　おやつの適量を実際に自分の手を使って表してみたり、簡単な歌や踊りで食のポイントを表現してみたり、楽しく和やかな雰囲気の中で、学習することができました。
　親子一緒に「食」を見直し、「食」について学ぶ良い機会になりました。

　食育・１.pdf
　食育・２.pdf
　食育・３.pdf

本物に触れて（観劇）

投稿日時 : 2016/06/28  桧沢小-サイト管理者 
　「楽しかった」と笑顔いっぱいに学校へ戻ってきた子ども達。
　今日は全校生でキッズシアターに出かけてきました。
　「忍者」を題材にした劇ということもあり、劇を観に行く前から、だいぶ楽しみにしている様子が感じられました。
　会場での指定席も舞台のすぐ近くだったということもあり、間近で観る劇の迫力に圧倒されたようです。
　普段なかなか触れることのできない劇。本物に触れる機会をもつことができ、みんな大満足だったようです。

　キッズシアター・１.pdf
　キッズシアター・２.pdf
　キッズシアター・３.pdf

「１０００」という数（２年生）

投稿日時 : 2016/06/27  桧沢小-サイト管理者 
　２年生は算数科で「１０００」をいう数について学習しています。
　普段、お金などを通して馴染みある言葉ではありますが、その「１０００」という数がどのように書き表され、また、どのような構成で成り立っているのかをみんなで学習しました。
　子ども達からは「１０のまとまりで考えるとわかりやすい」「１００のまとまりだと１０個集めればいい」といった見方が発表され、算数的な目で「１０００」という数をとらえていくことができました。
　また、今回の学習では、絵で表されたものから、数直線を用いた見方に子ども達の視点が広がり、より幅広く数を見る目が育ってきたと感じます。
　こうした段階を踏んだ指導を通して子ども達の算数的な目をさらに育て、伸ばしていきたいと思います。

　算数・１.pdf
　算数・２.pdf
　算数・３.pdf

命の誕生・２（５年生）

投稿日時 : 2016/06/27  桧沢小-サイト管理者 
　「先生、メダカの赤ちゃんが２匹になりました」
　うれしそうにメダカの赤ちゃんの誕生を知らせてくれた５年生。
　大事に育て、熱心に観察を続けてきたこともあり、思いも強いのだと思います。
　新たな命の誕生への喜びをみんなで共有しながら、大事に育てていきたいと思います。

命の誕生！（５年）

投稿日時 : 2016/06/24  桧沢小-サイト管理者 
　「先生、メダカの赤ちゃんが生まれました！とってもうれしいです」「すごく小さくてとってもかわいいんです」…。
　興奮気味に子ども達が教えてくれました。
　毎日、ずっと観察してきたメダカのたまご。
　ついにそこから小さな小さな生命が誕生したのです。
　一生懸命泳ぐメダカの赤ちゃんに子ども達は感動し、今まで以上に愛おしさを感じたようです。
　これからどのように大きく成長していくのか、みんなで温かく見守っていきたいと思います。

　メダカ誕生！.pdf

全校朝の会の話から

投稿日時 : 2016/06/24  桧沢小-サイト管理者 
　今朝は全校朝の会がありました。
　校長先生の話の中で、心温まるうれしい話がありましたので紹介します。
　１年生と５年生の関わりについての話です。
　本校の子ども達は基本的にどの学年も仲良く関わり合うことができます。
　上学年の子達は下学年の子の面倒をよく見てくれます。下学年の子達は上学年を慕い、上学年の子の姿から多くのことを学んでいます。
　校長先生の話は、先日、５年生が１年生と一緒に「おにごっこ」をして遊んでいる時のことについてでした。５年生数名が１年生が気持ちよく楽しみながら遊べるように、自分たちがおにになったり、時に１年生におにを任せたり、上手に遊びの場と雰囲気をつくりながら関わっていたという話でした。
　こうした関わりがあるからこそ、自然となかよく関わり合える校風が築けているのだと思います。

修学旅行　第２日目

投稿日時 : 2016/06/23  桧沢小-サイト管理者 
　みんな元気そうで、よかったです。
　キッザニアで、将来の夢を膨らませてほしいです。！！
　昨日のスカイツリーの写真も掲載しまーす。

修学旅行第１日目

投稿日時 : 2016/06/22  桧沢小-サイト管理者 
　修学旅行第１日目がスタートしました。
　
無事東京に着き、上野動物園の見学後、劇団四季に向かうところです。
国立科学博物館前で記念写真撮りました。
有意義な二日間になりますように！

明日から修学旅行（６年生）

投稿日時 : 2016/06/21  桧沢小-サイト管理者 
　明日から６年生は１泊２日で東京方面へ修学旅行へ行ってきます。
　ミュージカルの観劇やスカイツリー見学、キッザニアでの職業体験など、普段の生活ではなかなかできないような体験活動が予定されています。
　６年生にとって小学校生活最高の思い出がたくさんつくれますように…。

待ちに待った水泳学習

投稿日時 : 2016/06/20  桧沢小-サイト管理者 
　６月に入ってすぐに桧沢小学校ではプール開きを実施しましたが、なかなか気温・水温が上がらず、プールに入ることができませんでした。
　ようやく本日、気温・水温が上がり、「プール実施可」の掲示が！
　まずは５，６年生が先陣を切って水泳学習のスタートとなりました。
　安全面に十分配慮をしながら、しっかりと子ども達とともに「命を守る」教育を進めていきたいと考えています。
　なお、７月には着衣泳の学習も実施予定です。

　水泳学習.pdf

快挙達成！

投稿日時 : 2016/06/20  桧沢小-サイト管理者 
　本日の給食の時間に委員会担当の子から清潔検査の結果発表がありました。

　桧沢小学校では毎朝、全学年でハンカチ・ティッシュのチェックを行っています。
　子ども達一人一人の健康観察と一緒に、ハンカチ・ティッシュの携行についても全員で確認をしながら意識づけを図っています。

　これまではあと少しの惜しいところで忘れがあって、なかなか全員での１００％達成というのはなかったのですが、本日はどの学年も１００％！
　１年生から順番に結果が発表されたのですが、２年生、３，４年生と進み、全学年が１００％！
　残す５，６年生の発表前には、全校生の顔が緊張感をもったものとなりました。
　「５，６年生、１００％」の結果が発表されると「やったあ！」という歓声とともに、満面の笑顔がこぼれました。
　みんなができた喜びを自信につなげ、今後も１００％を持続できるように頑張っていきたいと思います。

立派に帰りの会を行っています（１年生）

投稿日時 : 2016/06/17  桧沢小-サイト管理者 
　学校生活がスタートして２ヶ月半。
　１年生もすっかり学校生活に慣れ、自分たちで学級の当番活動などを進めることができるようになってきました。
　帰りの会の様子を見ても、「今日のめあて◯◯を守ることができた人は手を挙げて下さい」と日直がみんなに声をかけながら、しっかりと会を進める様子が見られます。
　今後も子ども達一人一人の自信につなげていきたいと思います。

　帰りの会（１年生）.pdf

顕微鏡を使って（５年生）

投稿日時 : 2016/06/17  桧沢小-サイト管理者 
　５年生の理科の学習では、顕微鏡を用いて微生物の観察をしました。
　どのような手順で顕微鏡を使えば良いのかを、教科書を見ながら確認し、メダカの水槽の水をもとに観察を行いました。
　「うわぁ、ゾウリムシがいっぱいいる！」「ミカヅキモがきれいに見える！」と夢中になって微生物の観察をする子ども達の様子が見られました。
　「もっとたくさんの微生物を調べてみたいです」という子ども達の感想が多く聞かれ、とてもうれしく感じました。

　顕微鏡.pdf

生命の観察（５年生）

投稿日時 : 2016/06/17  桧沢小-サイト管理者 
　５年生は理科で「メダカ」の観察を行ってきました。
　水草にたまごが付いていた時にはみんなで大喜びをしました。
　かいぼう顕微鏡を教室に置き、いつでもたまごの観察ができるようにしました。
　日一日と変化するたまごの様子に驚きや喜びを感じながら観察を進めました。
　だんだんと目や体が形づくられてきました。
　血液の流れや心臓の拍動が見られるようになりました。
　まもなくメダカの赤ちゃんが誕生しそうです。
　小さな小さな生命の誕生を、今か今かとみんなで見守りながら待っています。

　メダカのたまご.pdf

よい歯の表彰（６年生）

投稿日時 : 2016/06/17  桧沢小-サイト管理者 
　昨日、「よい歯の表彰」を行いました。
　むし歯が全く無いということで「ダイヤモンド賞」を授与したのは６年生。
　全校生から「おお」という歓声と大きな拍手が起こりました。
　全校生をさらに驚かせたのは受賞した６年生児童が、１年生から６年生まで、全くむし歯がなかったということ。ランチルームが大きな大きな拍手に包まれました。
　一生使う自分の歯。
　今回の表彰を一つのきっかけとして、歯を健康に保つ意識がさらに高まっていくといいと思います。

　よい歯の表彰.pdf

地域の宝「高野三匹獅子」

投稿日時 : 2016/06/16  桧沢小-サイト管理者 
　昨日、３，４年生は総合的な学習で、高野地区に残る「高野三匹獅子」について学習をしてきました。なかなかまとまった資料がない中、直接、地域の方々に話を聞く機会を得ることができるとあり、とても貴重な学習となりました。実際に獅子のお面をつけさせてもらったり、動きを教えてもらったり…。なかなか普段できない体験。そして、普段聞くことのできない貴重な話を聞くことができ、子ども達の地域に対する思いが少し高まったような気がします。
　地域に対する誇り、そして、愛情を育むよい機会になりました。

　高野獅子・１.pdf
　高野獅子・２.pdf
　高野獅子・３.pdf
　高野獅子・４.pdf
　高野獅子・５.pdf
　高野獅子・６.pdf
　高野獅子・７.pdf

「たまごからうまれたよ」（２年生）

投稿日時 : 2016/06/15  桧沢小-サイト管理者 
　２年生の図工作品「たまごからうまれたよ」です。
　形も大きさも違う、色とりどりのカラフルなたまご。
　そこから一体何が飛び出したのでしょう？
　子ども達の豊かな発想で、「虹」や「昆虫」など、いろいろなものが生まれました。
　素敵な作品の完成です。

　図工作品（２年）.pdf

警察署見学（４年生）

投稿日時 : 2016/06/14  桧沢小-サイト管理者 
　本日、４年生は社会科学習の一環として「警察署」見学に行ってきました。
　警察署の方々が自分たちの生活を守るためにどんな工夫や努力をしているのかを、実際に自分の目で見、直接話を聞くことで、理解することができました。
　先日は消防署の見学をしました。そして本日は警察署の見学。そして、これからは水道局や清掃工場について学習していきます。わたし達の生活は、多くの人たちのはたらきによって、安全で安心なものになっています。
　より広く社会をとらえる目と心をさらに育てていきたいと思います。

　見学・１.pdf
　見学・２.pdf
　見学・３.pdf

人権の花

投稿日時 : 2016/06/13  桧沢小-サイト管理者 
　先週金曜日に５，６年生は「人権の花」の取り組みを行いました。
　まず、人権擁護員の先生から「人権」についてわかりやすい説明を受けました。人権がどのようなものであり、なぜ、人権と花の苗を植えることが関係しているのかについて話を聞き、考える中で、子ども達の表情が少しずつ柔らかくなっていったような気がします。
　プランターに土を入れ、花を植えていく活動では、気持ちをこめながら丁寧に植樹していく姿が見られました。
　今回の作業・活動をとおして、子ども達の人権に対する思いや考えが育っていくといいなあと思います。

　人権の花・１.pdf
　人権の花・２.pdf

早朝よりお世話になりました（奉仕作業）

投稿日時 : 2016/06/11  桧沢小-サイト管理者 
　本日、桧沢小学校では奉仕作業がありました。
　早朝より多くの保護者の方々に参加いただき、校舎周辺の除草作業をしていただきました。
　１時間ほどの作業でしたが校舎周辺が見違えるほどすっきりときれいになりました。
　ご協力頂いた保護者の皆様、ありがとうございました。

　奉仕作業・１.pdf
　奉仕作業・２.pdf

ドングリを移植

投稿日時 : 2016/06/11  桧沢小-サイト管理者 
　これまでポットで育ててきたドングリの苗。
　しっかりと枝が太り、葉も出てきたため、昨日、５，６年生が移植をしてくれました。
　根をはり、さらに力強く成長していくことをみんなで楽しみにしています。

　どんぐりの移植.pdf

みんなで楽しい昼休み

投稿日時 : 2016/06/10  桧沢小-サイト管理者 
　お昼休み時間、子ども達が体育館に集まってきました。
　１年生から６年生まで、いろいろな学年の子達が集まる中、どんな風に過ごすのだろうと見ていると、さっとみんなで集まって、仲良く上手に関わりながら、ドッジボールやバトミントンをして遊ぶ様子が見られました。
　「同じ学年同士」とか、「男子は男子、女子は女子」というのではなく、自然とみんなで集まって、仲良く楽しんでいる姿がとてもすばらしいと感じます。こうした関わりが桧沢小のよさだと思います。

　昼休み.pdf

心を耕す読み聞かせ

投稿日時 : 2016/06/09  桧沢小-サイト管理者 
　本日は子ども達が楽しみにしている「読み聞かせ」の日です。
　３名の図書ボランティアの方が来て下さり、今日は、低学年、中学年、高学年に分かれて、読み聞かせをしていただきました。
　しーんと静まりかえった教室の中にボランティアの方々の心のこもった読み聞かせの声が響きます。ストーリーを追いながら、また、想像をふくらませながら、楽しく物語の世界に入り込む子ども達。しっとりとした良い時間を過ごし、一日のスタートを切ることができました。
　次回の読み聞かせも今から楽しみです。

　読み聞かせ・１.pdf
　読み聞かせ・２.pdf
　読み聞かせ・３.pdf

体力テスト

投稿日時 : 2016/06/08  桧沢小-サイト管理者 
　本日、体力テストを行いました。
　校庭では「ソフトボール投げ」、体育館では「上体起こし」と「反復横跳び」、「シャトルラン」を行いました。
　全校生での実施となるため、高学年児童は１，２年生とペアを組んで実施します。
　優しく手をつないで移動をしたり、種目の記録をしたり…。
　とてもほのぼのとした雰囲気の中で体力テストが進んでいきました。
　「◯◯にするといいよ」とコツを教えてあげたり、「頑張って」と励まし応援したりする姿も見られ、とても微笑ましく感じました。
　全員が一生懸命自分の力を出し切った体力テストになりました。

　体力テスト・１.pdf
　体力テスト・２.pdf

クッ、クマ…！

投稿日時 : 2016/06/08  桧沢小-サイト管理者 
　ここ数年、クマの目撃情報が増えてきているという話をよく聞きますが、桧沢小学区でも本日クマの目撃情報が流れました。
　１ｍくらいの小グマとのことでしたが、学校では子ども達の安全面を考え、本日、教師同伴での下校指導を行いました。（明日の朝も安全面に配慮し、教師同伴の体制を整えていきます）
　今回の一件をきっかけに、改めて、自分の命を守ることについて考えていくことができればと思います。

　クマ.pdf

「ぽんたとかんた」（道徳　２年生）

投稿日時 : 2016/06/07  桧沢小-サイト管理者 
　本日、２年生では道徳の学習がありました。
　「ぽんたとかんた」という読み物資料を使い、子ども達に「善悪の判断」「勇気」について考えさせていく学習でした。
　お面を使って役割演技をしたり、挿絵を提示したりすることで、子ども達は登場人物に同化しながら、「もし、自分だったら～」と考える姿が見られました。
　こうした学習を通して子ども達の心をさらに豊かなものに育てていきたいと考えています。

　道徳・１.pdf
　道徳・２.pdf

楽しかった体験学習

投稿日時 : 2016/06/06  桧沢小-サイト管理者 
　先日の体験学習は天候に恵まれ、とても楽しく学習活動を行うことができました。
　１年生から４年生まで、どんぐり班での活動となりましたが、４年生が上級生としての自覚をもち、下級生の面倒を見ながら活動を進める姿には頼もしさも感じられました。
　火おこし体験など、普段なかなかできないような体験もでき、大満足で学校へ戻ってきた子ども達。とてもいい学習体験となりました。

　まほろん・１.pdf
　まほろん・２.pdf
　まほろん・３.pdf

体験学習へ出発！

投稿日時 : 2016/06/03  桧沢小-サイト管理者 
　本日、桧沢小学校では「春の体験学習」が行われます。
　１年生から４年生までの子ども達が、白河のまほろんへ行ってきます。
　天気にも恵まれ、にこにこ笑顔でバスに乗って出発しました。
　たくさんの思い出をつくって学校へ戻ってくるのが楽しみです。

　まほろんへ出発！.pdf

いざ、プール！

投稿日時 : 2016/06/01  桧沢小-サイト管理者 
　少し風が強く、肌寒さを感じる中ではありましたが、本日、プール開きを行いました。
　全校生がプールサイドに集まり、めあての発表をしたり、プール利用の注意事項をみんなで確認したりしました。
　水泳の学習を楽しみにしている子が多く、子ども達の表情を見ても、学習に対する期待感を感じることができました。
　事故なく、安全に、楽しく学習できるように指導を進めていきたいと思います。

　プール開き.pdf

よい歯の教室を行いました

投稿日時 : 2016/05/31  桧沢小-サイト管理者 
　本日、桧沢小学校では「よい歯の教室」を行いました。
　実際に染め出し液を使い、磨き残しをチェックしながら、正しい歯の磨き方について指導を受けました。
　鏡に映る自分の口の中を真剣に観察しながら、どこに磨き残しがあるのかを自分で確認することができたようです。
　歯みがきの習慣化を図り、健康な歯を保っていけるよう、今日の学習をこれからの生活に生かしていってほしいと思います。

　よい歯の教室・１.pdf
　よい歯の教室・２.pdf

小さな命の学習です（５年生　理科）

投稿日時 : 2016/05/30  桧沢小-サイト管理者 
　５年生の理科は現在、「インゲンマメ」の種子の発芽条件の実験と「メダカ」の誕生の学習を同時進行で進めています。
　毎日、インゲンマメが芽を出しているか、観察している子ども達。先日、発芽している様子を見た時には大きな感動を得ていました。

　さて、本日は「メダカ」の学習です。
　二人一組になり、ペットボトルにオスとメスを２匹ずつ入れ、たまごが生まれるのを観察します。小さな小さな命がどのように誕生するのか。実際に自分たちの目で見て観察していきます。
　この学習を通し、生命の生まれる感動をみんなで共有し、命の尊厳について考える一つのきっかけになればと思います。
　温かなまなざしでいとおしそうにペットボトルで泳ぐメダカを見つめる子ども達の目がとても印象的でした。

　小さな命.pdf

チョウが育っています（３年生）

投稿日時 : 2016/05/30  桧沢小-サイト管理者 
　３年生の教室の前には網で覆われた観察かごがあります。
　中に入っているのは、あちこちかなり穴の開いたキャベツの葉。
　よ～く目を凝らしてみると、もぞもぞ動く青虫の姿が…。
　さらによ～く観察してみると、網にへばり付くようにサナギの姿も見られます。
　そして、もっともっとよく目を凝らすと立派に成長したモンシロチョウの姿が…。
　卵から幼虫。そしてサナギ、成虫へと成長していく過程を子ども達は実際に自分の目で見ることで学習しているのです。

　２枚の写真を載せました。
　どこにサナギがいるか、そして、どこにモンシロチョウがいるかみなさんは見つけられますか？

　チョウのサナギ.pdf
　チョウの成虫.pdf

室井榮子前校長先生にご指導いただきました

投稿日時 : 2016/05/30  桧沢小-サイト管理者 
　本日、３，４年生は室井榮子前校長先生に書写の指導をいただきました。
　筆の入りから筆の終わり、書き順、字のバランスなど、書写の基本となることを丁寧に指導いただきました。
　榮子先生が準備された資料には、子ども達の気付きを引き出し、理解を深めるための様々な工夫がなされ、資料を提示されるたびに、興味をもって熱心に学習に取り組む姿が見られました。
　限られた時間の中ではありましたが、指導後の子ども達の書いた字は実に堂々とした立派な字でした。
　書写の指導を受けることを通して、子ども達の自信が育てられたと感じます。

　書写・１.pdf
　書写・２.pdf
　書写・３.pdf
　書写・４.pdf

字は体を表す

投稿日時 : 2016/05/27  桧沢小-サイト管理者 
　本日、桧沢小学校では赤松茂子先生をお迎えし、書写指導を受けました。
　指導を受けたのは５，６年生。
　５年生は「天空」、６年生は「星座」という字に挑戦です。（たなばた展課題）
　手本と自分が書いた字をじっくりと向き合わせ、どこをどう直せばいいのかを根気強く本人に考えさせる赤松先生。安易に朱で直しを入れるのではなく、一人一人に考えさせていく指導は確かに時間はかかるかもしれませんが、課題意識をもって書き直す字はやはり一枚目よりは二枚目、二枚目よりは三枚目…とだんだんと字の質が高まっていくのがわかります。
　限られた時間の中ではありましたが、指導を受け、書き上がった字には子ども達の自信があふれていました。
　書写指導.pdf
　書写指導・２.pdf

心を耕す読み聞かせ

投稿日時 : 2016/05/26  桧沢小-サイト管理者 
　桧沢小学校では朝の時間を活用し、年間数回、地域の方々のご協力のもと、「図書ボランティア」という活動を行っています。
　このボランティアの方々の活動のおかげで、子ども達が良書に触れ、良書に親しむきっかけとなり、本好きな子ども達が育ってきていると感じています。
　本日もお二人のボランティアの先生に来ていただき、上学年と下学年に分かれて、本の読み聞かせをしていただきました。
　真剣な表情で、食い入るように読み聞かせを聞き、創造の世界をふくらませている子ども達。
　心豊かにしっとりとした一日のスタートを切ることができました。

　図書ボランティア.pdf
　図書・子ども達.pdf

運動会の名場面・５

投稿日時 : 2016/05/26  桧沢小-サイト管理者 
　これまで練習してきた成果を存分に発揮した運動会の各種種目。
　演技に応援に、そして、係の仕事に…と一生懸命頑張る姿が見られました。
　「よっちょれ」の息の合った演技には会場から惜しみない温かい拍手をいただきました。
　「モアイを運べ」は本物と見紛うほどの精巧に作られたモアイ像を一輪車で親子一緒に運ぶ微笑ましい姿が見られました。
　地域の方々の「息吹」の演技、そして、消防団のポンプ操法は改めて地域の力のすごさを感じ取りました。
　運動会の締めくくりは校歌。６年生の指揮で元気いっぱい歌う全校生の姿。校庭いっぱい、地域いっぱいに子ども達の元気な声が響き渡りました。

　よっちょれ.pdf
　モ・ア・イ.pdf
　地域の消防.pdf
　校歌.pdf

運動会の名場面・４

投稿日時 : 2016/05/25  桧沢小-サイト管理者 
　運動会ではみんながとにかく全力で会を盛り上げました。
　地域ぐるみの、地域みんなで創る運動会になりました。
　子ども達はもちろん、保護者も、おじいちゃんもおばあちゃんも…。
　そして、地域のみなさんも、先生方も…。
　同じ目標、同じ目的に向かってみんなが心を一つに頑張ることができました。

　ゴール！.pdf
　おじいちゃん、おばあちゃんも負けません.pdf
　先生も真剣！.pdf
　親子の絆.pdf